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par MONTSERRAT CRUZ ABAD Il y a 2 années

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Organigrama arbol

La evaluación del aprendizaje se puede abordar desde tres perspectivas principales: conceptual, actitudinal y procedimental. En el ámbito conceptual, se enfoca en la comprensión de principios, conceptos y leyes, utilizando herramientas como mapas, diarios y resúmenes para relacionar y aplicar el conocimiento adquirido.

Organigrama arbol

EVALUAR EL APRENDIZAJE CONCEPTUAL, ACTITUDINAL Y PROCEDIMENTAL

Procedimental

Conocimiento
Resolver
Leer
Ensayo
Reporte
Investigación
Lista
Practica
Reglas
Soluciones
Distintas
Metas
Problemas
Acciones
Fin
Operaciones
Procesos
Destrezas
Estrategias

Actitudinal

Entrevista
Tolerar
Cooperar
Consultar
Compartir
Admirar
Agrupar
Actuar
Valores
Social
Convivencia
Equilibrio
Actitudes
Creencias
Normas

Conceptual

Calificar
Buscar
Asociar
Aplicar
Analizar
Principios
Mapa
Resúmenes
Diario
Comprensión-Relación
Cosas
Leyes
Conceptos
Hechos
Datos
Subtopic

Topic principal

Evaluar el aprendizaje

Actitudinales
Contenidos
Saber
Procedimentales
Conceptuales