da MONTSERRAT CRUZ ABAD mancano 2 anni
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Organigrama arbol
La evaluación del aprendizaje se puede abordar desde tres perspectivas principales: conceptual, actitudinal y procedimental. En el ámbito conceptual, se enfoca en la comprensión de principios, conceptos y leyes, utilizando herramientas como mapas, diarios y resúmenes para relacionar y aplicar el conocimiento adquirido.
