Variables
Dependiente
Aprendizaje áreas básicas
Independiente
Trabajo colaborativo y motivación
Abordaje Metodológico
Cuantitativo
Técnica: Pre test y Pos test Instrumneto: Cuestionario
Cualitativo
Técnica: Entrevista Instrumento: Guía de preguntas.
TRABAJO COLABORATIVO Y TECNOLOGÍAS: ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA EL APRENDIZAJE DE LAS ÁREAS BÁSICAS EN PRIMARIA.
Objetivos
Analizar de qué manera el Aprendizaje colaborativo con la aplicación de las TIC podrían aportar en la motivación y aprendizaje de los estudiantes de primaria en áreas básicas.
• Determinar si el trabajo colaborativo con la aplicación de las TIC construye en el aprendizaje de los estudiantes.
• Establecer que estrategias podrían motivar el aprendizaje de las áreas básicas mediante el uso de TIC.
• Crear estrategias metodológicas para la aplicación del trabajo colaborativo con las TIC.
• Identificar los niveles de motivación y conocimientos sobre las áreas básicas que tienen los estudiantes.
Categorías Teóricas
La motivación en el aprendizaje
La pedagogía del aprendizaje colaborativo
Características del aprendizaje colaborativo
Herramientas tecnológicas TIC
Aprendizaje colaborativo con las TIC
