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par Yancy Gabriela Parada Ferrufino Il y a 4 années

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PSICOLOGÍA DE APRENDIZAJE.

La psicología del aprendizaje se enfoca en cómo las personas adquieren conocimientos y habilidades a lo largo de sus vidas. Existen diversas teorías que explican este proceso, incluyendo la teoría conductual de Skinner, la teoría del ensayo y error de Thorndike, y la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, entre otras.

PSICOLOGÍA DE APRENDIZAJE.

PSICOLOGÍA DE APRENDIZAJE.

Factores Sociales que intervienen en el Aprendizaje.

Los medios de comunicación.
La estructura social.
el grupo de iguales entre otros.
MedioAmbiente
El Centro Educativo.
La familia

Factores Psicológicos.

Pensamiento.
Memoria
Inteligencia
Atención.
Percepción.
Motivación.

Principal Supuesto de la Psicología.

A través del razonamiento.
Conocimiento de los efectos del ambiente.

Proceso Continuo.

Ambientes Educativos.
Estudio del comportamiento.
Aplicacion del metodo cientifico.

Objetivo de la psicología.

Las causas que rigen la conducta.
Descubrir leyes.

Factores que influyen.

Condiciones del lugar.
Calidad de los agentes.
Estado de ánimo.
Salud.
Objetivos.
Grado de dificultad.
Fatiga.
Interés.

Como adquirir el aprendizaje.

Por observacion.
Aprendizaje Conductual.

Principales Teorías.

Por descubrimiento.

Jerome Bruner.

Significativo.

David Ausubel.

Constructivista.

Jean Piaget.

Observación.

Albert Bandura.

Por ensayo y error.

Edward Thorndike.

Conductual.
Autor.

Burrhus Frederic Skinner.

Es una rama de la psicología.

Areas para estimular el aprendizaje.
Socio-efectivo
Psicomotriz.
Cognoscitivista.