Qu'est ce que l'engagement ?

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Ressources TICE au lycée professionnel Claret

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par stéphanie Rodriguez

[NDA] Les cours d'histoire / géographie / éducation civique 3ème

par Pierre Christin

3CM_VCorrige_D2Ch1_Socialisation

par Rodriguez Pierre

CPE, de par ses missions, est directement intégré au droit des élèves, à les faire valoir, les faire respecter

Emergence de l'idée

http://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2018/09/180906_Dossier_synthese_engagement.pdf

"Les conseillers principaux d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale et de leur faire partager les valeurs de la République. L'ensemble des responsabilités exercées par le CPE se situe dans le cadre général de la « vie scolaire » qui peut se définir ainsi : placer les adolescents dans les meilleures conditions de vie individuelle et collective, de réussite scolaire et d'épanouissement personnel"

Suite de la recherche

Objectif: déconstruire la définition de l'engagement tel qu'on la conçoit aujourd'hui

Bibliographie indicative

Les pratiques d'évaluation scolaires, Historique, difficultés, perspectives, Pierre Merle

L'existentialisme est un humanisme, Jean Paul Sartre

Engagement et distanciation, Norbert Elias

Politique de la littérature, Jacques Rancière

Enquête de terrain, questionnaire sur la notion de l'engagement auprès de:

Comment les CPE investissement cette notion d’engagement ? Comment le faites-vous vivre dans votre établissement ?

On n’y met pas le même sens, l’institution= production des élèves, investissement par les projets = très politisé aujourd’hui

Elèves

Enseignants

CPE

Après 2nd guerre Mondiale, progrès général du droit des personnes, Trente Glorieuses (1945/1975)

Inféodée par la citoyenneté, lié à la notion politique

En effet, lorsque l'on recherche par exemple "engagement des élèves Eduscol" sur la barre de recherche google, le résultat premier "le parcours citoyen des élèves".

Qu’est-ce que l’engagement ? comment les acteurs de la communauté éducative, dont le conseiller principal d’éducation (CPE) le perçoivent-ils ? Comment les élèves le perçoivent-ils ? Qu’est ce qui renvoie à la notion d’engagement ? Pour les élèves, les acteurs de la communauté éducative et plus largement l’institution scolaire, la société ?

Qu'est ce que l'engagement ?

Terme paradoxal, à la fois acte volontaire mais également acte d'assujetissement

Axe de notre recherche

Définitions

Historique de la définition

Source: "l'engagement, l'essentiel pour comprendre" G. Bozonnet, L. Mazuir

2nd guerre mondiale, désigne attitude de l'intellectuel

XXe siècle, ndre position sur des questions politiques

Engager » a d’abord signifié, conformément à l’étymologie, mettre en gage

Définition "institutionnelle" (ce qu'on entend par engagement aujourdh'ui)

"action de lier par un contrat, un serment ; respecter ses engagements"

Engagement, lié à la notion de droit

Dans les textes l'engagement nait à travers la notion de droit

Pierre Merle analyse précisément cette émergence de la revendication du respect de l’élève ainsi que du respect de ses besoins. Il fait un historique sur l’implication des élèves dans la vie des établissements et la dimension plus règlementaire. Il établit que jusqu’à la fin des années 1960, les élèves ont des obligations et quasiment aucun droit. Les seuls droits qui apparaissent dans les textes, ce sont les obligations que les adultes sont tenus de respecter (droit de l’intégrité physique et morale). Les premiers textes significatifs sont le 8 Novembre 1968 avec l’institution des conseils de classe et les délégués des élèves. A la suite de cela, vont s’enchainer des lois, des décrets et des circulaires autour des droits des élèves

Circulaire du 16 Juillet 2014

Ci joint, la circulaire "favoriser l'engagement lycéen"

1990, manifestations lycéennes

Ci joint, la circulaire du droit des lycéens

Droit de affichage

Droit de publication

Droit de réunion, d'association

Décret du 18 Février 1991

Reprend les attendus de la convention des droits de l’enfant et qui les déclinent dans le cadre scolaire

Loi d'orientation de 1989

La question des droits n’apparait plus comme accessoire. Ici, on parle du droit des élèves dans une loi. 

Décret du 30 Aout 1985

Accorde une liberté de la presse encadrée aux lycéens

1968, création des délégués de classe, revendication des droits des élèves