Representaciones sociales y realidad social

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Representaciones sociales y realidad social

Formación

Medios de comunicación social

Conjunto de practicas sociales

Mecanismos de anclaje y objetivación

Incidencias en la formación de representaciones sociales

Saberes acerca de objetos

Formación de ideas

Fondo cultural acumulado en la sociedad

Condiciones

Creencias y valores

Sociales e históricas

Económicas

Influencias Teóricas

Construcción social del conocimiento

Berger y Luckmann

Psicología del sentido común

Fritzh

Sexualidad infantil

Sigmund Freud

Representaciones del mundo en niñas y niños

Jean Piaget

Funciones mentales en sociedades primitivas

Lucien Livy

Representaciones colectivas

(Emilie D)

Historia

Decada del 60

Mecanismo de anclaje

Imagen de prevalencia

Sobre Europeos (Los de origen frances)

Estados Unidos

Influencia del psicologismo

Denisse Jodelelet - Robert Farr

Con derechos propios para el descubrimiento y la organización de la realidad (Farr, 1984)

Se construye realidad (Ibañez, 1988)

Sentido común es un principio, percibir, azonar y actuar (Reid, 1988)

Es importante estudiar las representaciones sociales

Modifica la representación y una practica social

La representaciones son sociales

Medios de comunicación

Ubicación en grupos

Sociales

Naturales

Intercambio de saberes

Comunicación y lenguaje

Cara a cara

Forma en que los sujetos sociales

Acontecimientos de la vida diaria

A partir de las experiencias

Técnicas de recolección

Análisis cualitativo

Codificación selectiva

Codificación axial

Codificación abierta

Analisis descriptivo

Asociativas

Carta asociativa

Asociación

Etnograficas

Métodos de antropología

Interrogativas

Dibujos y soportes graficos

Tablas inductoras

Cuestionario

Universo social de la referencia

Interracción verbal

Contrato comunicativo

Entrevistas

Enfoque

Estructural

Objetos jerarquizados

Procesual

Postura socioconstruccionista

¿Como se estudian?

Escuela de Aix

Procesos cognitivos

Escuela Ginebra

Condiciones de producción y circulación

Escuela clasica

Técnicas cualitativas

Conceptos afines

Imagen

Opinión

Actitud

Estereotipos

Percepción

Creencias

Funciones

Focalización

Dispersión de la información

Condiciones de emergencia

Subtopic

Compresión - valoración - comunicación y actuación

Anclaje

Instrumentalización

Social del objeto

Inserción

Objeto de representación

Incorpora

Extraño en lo que crea problemas

Transformar

Extraño en familiar

Objetivación

Construcción selectiva

Esquema figurativo naturalización

Transformación de conceptos abstractos

Lo invisible se convierte en perceptible