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par Anabela Martinez Il y a 2 années

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SÍNTESIS

El desarrollo de habilidades y conocimientos se logra principalmente a través de la imitación y el aprendizaje práctico. Es fundamental que los trabajadores tengan acceso a quienes pueden enseñarles y servirles de ejemplo mediante talleres, propuestas y charlas.

SÍNTESIS

Talleres, Propuestas,Charlas, etc.

Sabemos hace tiempo que la escuela no lo ocupa todo, y que existen múltiples agencias educativas disputando e incluso complementando, el papel de la escolaridad.

Instrucción es comprendida como un «derecho civil», cuyo ejercicio queda a cargo de los sujetos, y no un «derecho político», lo que la constituiría en obligación y necesidad del Estado.

Nacimiento a varias ciencias pedagógicas- sociológicas (la sociología pedagógica, la pedagogía social, y la pedagogía sociológica).

Exceden a la escolarización y cuáles se asemejan a la pedagogía (escolar)

Se desarrolla por imitación, por el «aprendizaje de las cosas». La mejor forma de lograrlo es poner a los sectores trabajadores en contacto con quienes pueden enseñarles y servirles de ejemplo.

Relación íntima con la pedagogía examina la estructura educativa de la sociedad, las instituciones educativas, los hechos y prácticas, influyen en el cambio social, su control y movilidad social

SÍNTESIS

La pedagogía más allá de lo escolar.

Instrucción pública y educación popular

Aportes de la Sociología a la Pedagogía.

Sociología
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