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par francisco javier navas Il y a 9 années

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Situación Educativa

La educación es un proceso activo y continuo en el que tanto el educador como el educando participan de manera dinámica. Según Paulo Freire, los saberes y virtudes no son innatos, sino que se crean y desarrollan a lo largo del tiempo mediante la práctica cotidiana.

Situación Educativa

Elementos de la Situación Educativa

Inventar situaciones creadoras de saberes.

Según Freire, los saberes y virtudes son creadas, inventadas por nosotros. Nadie nace generoso, crítico , honrado o responsable. Nosotros nacemos con estas posibilidades pero tenemos que crearlas, desarrollarlas, y cultivarlas en nuestra práctica cotidiana. Somos lo que estamos siendo... Cada uno es un proceso y un proyecto y no un destino.

Direccionalidad de la Educación

Apunta a objetivos que se encuentran más allá del aula: maneras de ver el mundo, anhelos y utopías.


No debe confundirse con autoritarismo

Politicidad de la Educación

"La naturaleza misma de la práctica educativa es la que conduce al educador a ser político", a tener posición política.


La práctica educativa involucra nuestros sueños, valores y utopías.

Ética

"Y al mismo tiempo la estética es ética porque trata de la moral...

Esto nos exige rechazar el puritanismo que más que ético es hipocresía y falsificación de la ética, de la libertad y de la pureza". Paulo Freire

Estética

La práctica educativa es bella como es bella la formación de la cultura, la formación de un individuo libre.

Objetos Cognoscibles

"Quien enseña, aprende al enseñar y quien enseña, enseña al aprender" Paulo Freire

Estos objetos son percibidos mediante el ejercicio de la curiosidad

Espacio Pedagógico y

El espacio y tiempo van unidos(son categorías a priori de la existencia. Kant). El espacio educativo condiciona positiva o negativamente la tarea de educar. Según Paulo Freire: "hay una relación indudable entre las condiciones materiales y nuestras condiciones mentales, espirituales y éticas..."

Tiempo Pedagógico

El tiempo educativo está al servicio de la producción del saber.

Presencia del Educando

Animado por su docente a ser sujeto de su propia formación.

Presencia del Educador

Cuya tarea es educar. Además, debe conocer, debatir y analizar sobre la importancia de los elementos de la práctica educativa.

Subtema