Teories de l'aprenentatge

Plus de détails

MODELS TEÒRICS EXPLICATIUS DE L'APRENENTATGE MOTOR

par miriam molina

DISSENY

par Irina Margalef Comalllonga

Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge

par VICTOR SANCHEZ GRAU

CRAI

par Gil Ramon

Teories de l'aprenentatge

Conectivisme

DISSENY INSTRUCTIU: no s'especifica. Es considera que l'aprenentatge s'esdevindrà formant connexions entre comunitats especialitzades i compartint informació.

APRENENTATGE: procés que succeeix a l'interior d'ambients difusos d'elements centrals canviants

CENTRAT EN: l'Individu, les organitzacions, la Societat

Cognitivisme

DISSENY INSTRUCTIU: considerant el reforç com a motivació, fet l'anàlisi de la tasca s'identifiquen després els requisits per al procés d'aprenentatge.

APRENENTATGE: consignació a la memòria de les representacions mentals simbòliques (model computacional)

Constructivisme

DISSENY INSTRUCTIU: Inicialment simplement basat en l'ús de l'ordinador com a eina a l'aula, fent servir el llenguatge LOGO. Posteriorment es proposa aplicar-lo a situacions específiques instructives i la mediació de l'aprenentatge (guia).

APRENENTATGE: cerca activa del significat de les experiències

Conductisme

DISSENY INSTRUCTIU: Computer Assisted Instruction, exercitació i pràctica basada en repetició

APRENENTATGE: relacionat amb canvi de comportament

CENTRAT EN: l'Individu