Catégories : Tous - guru

par PIB-0619 Muhammad Nurhelmi Bin Mohamed Termizi Il y a 3 années

225

TERAPI SENI, BERCERITA DAN BERMAIN

Kaedah terapi seni, bercerita, dan bermain digunakan untuk membantu kanak-kanak yang menghadapi masalah emosi atau tingkah laku. Pelaksanaan terapi bergantung kepada personaliti guru yang perlu bersikap penyayang, prihatin, dan menjaga rahsia murid.

TERAPI SENI, BERCERITA DAN BERMAIN

TERAPI SENI, BERCERITA DAN BERMAIN

PELAKSANAAN TERAPI

personaliti guru
layan sama rata
jaga rahsia
prihatin
penyayang
mesra
masa terapi
masa bergantung pada guru dan murid

pastikan tidak berlaku unfinished bussiness

cadangan masa

kumpulan-1-2 jam

individu-45 minit

saiz murid
individu atau berkumpulan bergantung pada situasi dan personaliti murid

kumpulan:terdapat murid yang selesa sekiranya sesi dilakukan secara berkumpulan

individu: sekiranya murid berasakan segan atau sukar menceritakan masalahnya dihadapan rakan lain

Main topic

TERAPI KANAK-KANAK BERMASALAH

TERAPI BERCERITA
TERAPI BERMAIN
Langkah terapi bermain

4. jangan menilai atau menghukum awal dengan pemilihan permainan murid

andaian awal akan menyebabkan berlaku penolakan emosi menyebabkan murid mungkin tidak ingin menceritakan apa yang dialami

3. bertanya kepada murid sbb permainan yang dipilih

pemilihan permainan merupakan apa yang terbuku dalam hati murid

2.biarkan murid memilih sendiri permainan yang diingini

1. mempunyai alat permainan yang cukup

TERAPI SENI
lukisan menggambarkan perasaan yang ada dalam diri murid

pemilihan material yang baik penting

KEBAIKAN TERAPI

perubahan tingkah laku yang tekal
penerokaan mendalam
menimbulkan keseronokan
membantu murid yang mempunyai masalah untuk menguasai 3m
membantu menangani isu emosi dan tingkah laku murid