par Dora Elsy López Galindo Il y a 6 années
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Investigación Acción Participación
Resuelve problemas específicos en contextos particulares
Busca la transformación de contextos mediante procesos investigativos
Estudios Críticos
Los objetivos son emancipatorios
Consisten en sostener un compromiso por exponer la manipulación social y denunciar las estructuras sociales opresivas
Se asume que el conocimiento es subjetivo
Conforman la denominada teoría crítica
Teoría Fundamentada
Aplica técnicas de inducción, deducción y verificación
La metodología es un conjunto riguroso de procedimientos para elaborar teoría
Aproximación para la formación de ideas teóricas que comienza con datos
Estudio de Caso
Permite la particularización, no la generalización
Propósito: comprender a los protagonistas
El investigador pone el límite y no lo elige necesariamente por su representatividad sino por su singularidad
Para algunos es un objeto de estudio, para otros una metodología
Interactiva
Análisis Histórico: consiste en una recogida sistemática y crítica de documentos que describen sucesos del pasado
Análisis de conceptos: es el estudio de conceptos educativos
Analítica: estudia conceptos y sucesos históricos a través de un análisis de documentos
Etnografía
Técnicas: la observación y entrevistas ocasionales con participantes de un grupo de actividad compartida y recogiendo productos grupales
Mantienen el foco de estudio en los patrones aprendidos de acción, lenguaje, creencias, ritos y formas de vida
Descripción e interpretación de un grupo o sistema cultural o social
Fenomenología
La técnica más característica es la entrevista extensa dirigida a la comprensión de las perspectivas de los informantes
El rol del investigador es recuperar cómo los individuos descifran el significado de una experiencia o situación determinada
Describe los significados de una experiencia vivida
Se refiere tanto a una filosofía de la ciencia como a una modalidad de investigación