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par Francesca Pesce Il y a 2 années

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Unità di apprendimento

Il tema centrale riguarda la classificazione dei viventi, esplorata tramite un approccio educativo che combina lezioni frontali multimediali e didattica laboratoriale. Gli studenti utilizzano vari strumenti, tra cui pc collegati a internet, microscopi e LIM, per approfondire le conoscenze sulla cellula e le categorie sistematiche.

Unità di apprendimento

Fasi operative

Fase 4

Verifica

Fase 3

Albero filogenetico dell'uomo

Fase 2

Regni dei viventi
Classificazione dei viventi
Categorie sistamatiche

specie

genere

famiglia

ordine

classe

tipo

Fase 1

Come classificare?
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La classificazione dei viventi

Progettazione

Valutazione
Partecipazione
Impegno
Autonomia
Modalità di verifica
Verifica orale con domande guida
Mappe concettuali da completare
Questionari
Tempi di realizzazione
6-7 ore nell'arco di 2 settimane
Ambienti e strumenti
Aula informatica: pc collegati a internet
Laboratorio: microscopi
Classe: presentazione multimediale, LIM
Metodi e strategie
Didattica laboratoriale
Lezione frontale multimediale
Prerequisiti
Classificazione in categorie
La cellula e le sue caratteristiche
Finalità
Linguaggi specifici della disciplina
Relazioni biologiche ed ecologiche
Criteri e regole di classificazione
Contenuti
Biodiversità
Criteri di classificazione dei viventi
Sistematica
Principi e regole di classificazione