Didattica Cartes mentales - Galerie publique

Audio e Video nella didattica - Non solo

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Tecnologie Educative e regia Didattica

par Gianfranco Marini

DIDATTICA e COMUNICAZIONE DIGITALE IIS "V. Alfieri" - ASTI

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#App...rendere digitale

par Pierfranco Ravotto

PIANO SCOLASTICO PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA sintesi delle linee guida

par Maria Antonietta Murrocu

Edmodo

par Primaria Pascoli

DIDATTICA E AUDIOVISIVI Uso didattico delle immagini filmiche

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Strumenti e ambienti web per la didattica

par Pierfranco Ravotto

COMENIO

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strumenti multimediali per la didattica

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competenze digitali

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Brotzu - Corona Learning

par Gianfranco Marini

DIDATTICA GENERALE

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Competenza digitale

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Verso una scuola inclusiva

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UDA: "Rivoluzione Francese: Un Viaggio Interdisciplinare nel Passato"

par Angela Cannizzaro

CONTENUTI MULTIMEDIALI e STRUMENTI DIGITALI

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Strategie e strumenti per produrre contenuti audio e video

par Francesca Gabbi

Graziella D'agostino elaborato finale tic

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Didattica per competenze ed E.A.S.

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Bottega Didattica 2017/18 - Audio e video nella didattica

par Gianfranco Marini

iTEC4 infografiche

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LEZIONE DI SCIENZE: ATOMI E MOLECOLE in una classe prima della scuola secondaria di primo grado composta da 18 alunni. Nella classe è presente Marco, uno studente con ASD e disabilità intellettiva lieve

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DIRIGENTE SCOLASTICO Margherita Ricciardi

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strumenti per la didattica digitale

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Didattica per competenze - Italiano

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Edupunk - Bottega Didattica 2016

par Gianfranco Marini

LA SCUOLA E L'ERA DIGITALE

par Maria Antonietta Murrocu

DAL SEME ALLA PIANTA

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par Francesca Vigano'

Didattica e Pedagogia Speciale

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Produzione e interazione orale

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Dall'esperienza al modello

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Strumenti digitali per la didattica online

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Tecnologie Didattiche e Inclusione Educativa

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Anche le fiabe ci raccontano il tempo che passa......

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Concorso 2016- PNSD-AIMC- Elisabetta Nanni

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Riprogettare la scuola del futuro

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Il DigCompEdu e il docente esperto digitale Claudia de Crescenzo

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Direzione didattica N. Vaccalluzzo 1° circolo Leonforte

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Tic come manipolazione dei contenuti per la crazione di risorse utili ai processi di apprendimento

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