a 941115.std 941115.std 4 éve
323
學習歷程檔案
學習歷程檔案在教育體系中扮演著重要角色，對學生的學習過程進行系統化記錄和評估。為了確保這些檔案能夠更好地反映學生的真實學習狀況，建議統一格式和上傳項目，並延長繳交時間，以便學生有足夠時間進行準備和修正。這樣一來，不僅能提升檔案的專業性和可信度，還能減少評審者的負擔，避免因社經差異而產生的不公平現象。
此外，應該強調檔案的質量而非數量，鼓勵學生進行深度反思，記錄自己學到了什麼以及如何學習，這有助於學生更深入地理解和掌握所學知識。
