a Jn AFD 3 hónapja
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Modelos
3. Trabajar una comisión o consejo escolar
generando beneficios y sentido de pertenencia
2. Consultarlos para conocer su opinión
1. Ser informados en las desiciones de los docentes
Revisión
creencias
culturas
colaboración en la toma de decisiones curriculares
planificación y desarrollo del currículum escolar
toma de deciones
pertinentes
compartidas
ayudar a los docentes
finalidad educativa
libertad responsable
autonimía
democracia
a la comunidad escolar
preparar y capacitar
finalidad de interiorización del proyecto educativo institucional
sentimiento de pertenencia
conocer y asumir
objetivos
valores
participar
finalidad de control social
procesos de
aspectos administrativos
supervisión de actividades
intervenir
finalidad gestora
gobierno de la escuela
funcionamiento
organización
tareas de
contribuir
etc.
voluntarismo
elección
toma de desiciones
pasiva sistemática
baja
teorías y modelos normativos
Consenso o compromiso
Valores comúnes
Representación formal
toma de desiciones
toma de poder
En función de los alumnos
el marco que define y desarrolla
el nivel de intervención o participación
la intervención en el proceso del gestor
Control
Ejecución
son
acciones propias
evaluación procesal
puesta en marcha del plan
Planificación
Procesos
5. Determinación de responsables
4. Asignacipon de tiempos
3. Determinación de objetivos
2. Evaluación de recursos
1. Detección y análisis de resultados
entidad titular
representantes
grupos sociales
ayuntamiento
entidades locales
personal
servicios
administracipon
equipo directivo
docentes
se pueden realizar tareas homogéneas
recursos humanos y sistemas relacional
gobierno, institucional, servicios
administrativo
académicos
Órgano de gestión
tipos
de staff
unidades de carácter técnico o de apoyo
de línea
reside la autoridad formal
todos los miembros de la comunidad educativa
Docentes
Responsables de sus desiciones
administración
recursos
metodología didáctica
protagonistas de su práctica profesional
implicaciones
Acciones
etc.
evaluación
resultados
procesos
control
coordinación
ejecución
dirección
distribución de tareas y responsabilidades
planificación
Recursos humanos
entre otros.
materiales
espacios
dinero
tiempo
humanos
Como tareas 'por encargo'
en contra de las concepciones tradicionales
escuelas heterogéneas y dependientes
Como conjunto de acciones de la función directiva
Se desarrollan en la escuela
Autoridades educativas
se permita la definición y tareas a los encargados
Como acción y efecto de la administración
Son tareas que se asignan a cada participante
burocracia
certificaciones
documentos
archivos
registros
documentación
económicas
