a DUMONT Martine 3 éve
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accompagnement_formation_pédago
Le processus de conception et d'implémentation des projets éducatifs détaillé dans le texte met en avant plusieurs étapes cruciales allant de la conception initiale à l'ingénierie pédagogique.
Megnyitás
Etape 5.2 Conception ECAP demande de publication et instantiation Mètis Livrable : publication ECAP dans Mètis à Date de JO validation questionnaire méthodo Contrôle médiatisation Rédaction questions Demande création structure Etape 5.1 Conception ECF Livrable : publication FICHE SET à Date d'effet + 4 sem. Livrable : publication LE à Date d'effet Validation Manager publication AdminBanque Conception FICHECF dans GESDTE Etape 5 post CPC : Ingénierie de Formation Livrable : Synoptique GESFOR validé + fiche d'évolution du titre à Date d'effet Validation AdminBanque Validation manager Validation méthodo Saisie synoptique GESFOR vX scénarisation v2 scénarisation v1 Tableau scénarisation suivi guidance Accompagnement personnalisé : Martine DUMONT Etape 6 : Ingénierie Pédagogique Livrable : Modèle national Mètis équipement complet Amélioration en continu avec retours terrain Passage en modèle Bloc puis modèle national Conception sous Xguidance et Mètis (cf. tableau processus de conception 16 phases) Ateliers d'accompagnement Création de coquille vide dans Mètis Accompagnateurs : Karine HUCHET et Sébastien DELAINE
