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a SERGIO DE LA CALLE MARTÍNEZ 3 éve

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ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN CON PRESENTACIÓN Y CONDUCCIÓN

La animación de eventos y espectáculos requiere un dominio efectivo de diversas técnicas de expresión, tanto corporal como oral. En la presentación y conducción de actos, es fundamental mantener un contacto visual inclusivo con la audiencia y utilizar movimientos y gestos demostrativos, enfáticos y calificativos que refuercen el mensaje.

ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN CON PRESENTACIÓN Y CONDUCCIÓN

En las representaciones, la ambientación es un elemento integral de la propuesta

Las comunicaciones verbal y no verbal se dan a la vez y se complementan

Cuanto más compleja sea la propuesta, más necesario será llevar un control efectivo de todos los elementos del proceso

El animador/a debe conseguir que todo el mundo se divierta en un ambiente agradable

Estos principios permiten que este tipo de actividades alcancen sus objetivos.

ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN CON PRESENTACIÓN Y CONDUCCIÓN

LA DINAMIZACIÓN DE VELADAS Y ESPECTÁCULOS

La reconducción de actitudes y comportamientos
Ante actitudes y comportamientos discriminatorios, los y las responsables de actividades de animación deben contribuir a la inclusión de todas las personas
Personas a las que debemos prestar una atención especial por sus características

Personas maleducadas

Personas protagonistas

Personas vergonzosas

Personas desmotivadas

Personas desubicadas

Personas colaboradoras

La gestión de las contingencias
Todas las soluciones y alternativas previstas a cualquier problema se deben recoger en fichas
Principales problemas en veladas y espectáculos para los que necesitaremos prever alternativas

Fenómenos meteorológicos

Problemas de comunicación

Problemas logísticos

Problemas técnicos

Intervención en las distintas fases

Despedida

Hacer un breve resumen de lo acontecido y agradecer la asistencia

Desarrollo

La interacción entre presentadora o presentador y personas asistentes debe ir aumentando paulatinamente

Inicio y saludo

Crear expectativa de lo que se ofrecerá

Dar la bienvenida a las personas asistentes

TÉCNICAS PARA VELADAS Y ESPECTÁCULOS

TÉCNICAS AUXILIARES
Teatro de titeres

Construcción

Los mejores títeres de producción propia los podemos elaborar reciclando material.

Títeres de dedo

guante

Títeres de guante

viejo calcetín largo, y botones y/u otros elementos

Títeres de sombra

siluetas en cartulina o cartón pegadas a una varilla

Video Teatro de Titeres

Tipos de títeres

Silueta o de sombras. Incluye las sombras chinas o sombras chinescas

Bocón

De varillas

Marionetas

De dedo

De guante

Es conveniente planificar la intervención, creando un guion sencillo

La representación se suele realizar en un teatrillo

Estas figuras se denominan títeres y representan personas y animales, u otros elementos

¿Qué és el teatro de títeres?

Papiroflexia

Video Papiroflexia

Tipos de símbolos utilizados en los diagramas de papiroflexia

Líneas

Línea de puntos

Línea continua

Línea de rayas y puntos

Línea discontinua

Flechas

El proceso puede implicar distintas acciones. girar papel, doblarlo, estirarlo, etc ..

Su técnica básica es el plegado del papel, jugando con su flexibilidad

La papiroflexia es la técnica de creación de figuras decorativas con papel plegado, sin cortar, pegar ni añadir elemento alguno.

Globoflexia

Video Globofexia

Intervención en globoflexia. Deben tenerse en cuenta algunos principios

Técnicas

Principales técnicas manipulativas

Separación

Giro (twist)

Torsión

Pasos sucesivos del proceso de creación de una figura

3. La manipulación

2. El atado

1. El hinchado del globo

Materiales

Rotuladores permanentes

Hinchador

Globos

La globoflexia es la técnica de creación de formas y figuras decorativas con globos mediante su manipulación, torsión y flexión sin añadir elementos externos.

TÉCNICAS DE CARACTERIZACIÓN
Complementos

Los complementos no deben dificultar la movilidad del actor o la actriz ni robarle protagonismo

Su función es apoyar y realzar la labor de interpretación de la actriz o el actor

Proporcionan el toque final en cualquier caracterización

Vestimenta

Su elección tiene que guardar equilibrio entre la espectacularidad, la adecuación al personaje y la comodidad

Grandes tipos de vestimenta de los espectáculos

El vestuario

El disfraz

Sus distintos elementos ayudan a caracterizar a los personajes y la acción

La vestimenta o indumentaria es el conjunto de prendas y accesorios utilizados para representar un personaje en un espectáculo.

Maquillaje

Para retirar el maquillaje, se limpia la cara con agua y jabón o con un producto específico

Procedimiento de aplicación

4. Se aplica fijador de maquillaje

3. Se extiende el color de base, se aplica el maquillaje de ojos, mejillas y labios y se marcan las líneas naturales del rostro

2. Si se va a utilizar alguna prótesis, se coloca antes del maquillaje

1.Se limpia e hidrata el rostro

En la elección de un tipo de maquillaje u otro, hay que considerar una serie de factores.

La caracterización es el conjunto de elementos y técnicas para modificar la apariencia física de una persona y aproximarla a la de otra persona o personaje.
TÉCNICAS DE AMBIENTACIÓN
Aspectos técnicos

Incluye

Los efectos especiales

En Internet se encuentran recursos de todo tipo para efectos especiales mediante ordenador

Incluyen los efectos mecánicos, los efectos ópticos y los efectos digitales

pueden

Crear en el público una impresión buscada

Ayudar a ambientar o a desarrollar la acción de una representación

El sonido

El equipo básico de sonido comprende

Uno o varios micrófonos

Existen difrentes tipos: de mano, de sobremesa, de contacto, de corbata, de diadema o de ambiente.

la hora de manejar un micrófono, se deben respetar algunos principios

Cables y conectores

Altavoces

Un amplificador, si los altavoces no lo incorporan

Una mesa de sonido o de mezclas

Un aparato reproductor

La iluminación

Siempre que sea posible, es aconsejable usar filtros de color (gelatinas).

Sus efectos serán distintos según

Los colores elegidos, cuyo uso tiene algunas ventajas

Su intensidad

- La dirección de la luz. - Se rige por unos principios básicos

Música

En la elección del estilo musical y del repertorio hay que considerar

Algunos aspectos relacionados con el tipo de actividad a la que acompaña

Veladas y espectáculos

Actividades participativas

Entregas de premios

El público destinatario

Más allá de las actividades musicales, tiene presencia en casi todas las veladas y espectáculos

Puede ser en vivo o estar registrada con antelación

Escenografía

- El tipo de escenario determina la relación entre el público y el elenco. - Existen distintos estilos de escenografía. - A la hora de diseñar y llevar a cabo la escenografía para un espectáculo, debemos tener en cuenta algunos aspectos.

Tipos de escenoreografía

Funcional

Sugerente

Abstracta

Realista

La escenografía es el conjunto de técnicas y elementos para ambientar un escenario en el que se desarrollará un espectáculo o algún tipo de ceremonia o acto delante de público.

Ambientación de espacios

se puede recurrir a

Ambientación auditiva

Ambientación gustativa

Ambientación olfativa

Ambientación visual

TÉCNICAS DE BAILE
Composición de coreografías

Enseñanza de las coreografías

El método más efectivo para enseñar una coreografía es el método de la suma en el cual:

- La composición se divide en bloques o secuencias. - Cada secuencia se enseña en una progresión sencilla.

4. Se añaden los giros

3. Se incorporan los desplazamientos

2. Se añaden los movimientos de los brazos

1. Se enseñan los movimientos de pies y piernas

Actividades físico-deportivas coreografiadas

Bloques en los que se estructuran

Cierre

Cierre progresivo

Cierre brusco

Parte principal Dura entre 20 y 45 min, y suelen tener la siguiente estructura

Puente musical

Estribillo

Preestibillo

Introducción

Calentamiento

Pasos para crear una coreografía para un espectáculo

7. Practicar la rutina con la música y realizar las modificaciones necesarias

6. Anotar la coreografía

5. Decidir los complementos que se utilizarán

4. Crear la rutina

3. Conocer el estilo de baile vinculado a la música

2. Analizar cada sección

1. Escuchar la canción o la pieza musical repetidas veces

En animación se necesita diseñarlas para

Actividades físico-deportivas con acompañamiento musical

Espectáculos

Condicionantes a los que se debe atender en su composición

Espacio

Participantes

Requiere un diseño previo que suele recogerse en un documento

Una coreografía es una estructura de baile en la que se suceden movimientos y posturas corporales al compás de la música buscando un efecto estético

Subtopic

Estilos de baile

Bailes urbanos

Están originados en las calles de las grandes ciudades

Bailes del mundo o folklóricos

Son tradicionales y muy vinculados a la cultura de distintos lugares.

Danzas colectivas

Se bailan en grupo, con las personas dispuestas en fila, en línea o en círculo

Bailes de salón

Se bailan en pareja, de forma coordinada y siguiendo el ritmo de la música.

En animación ofrece tres posibilidades

La participación, aprendiendo pasos de un estilo de baile o coreografías

La contemplación de números de baile profesionales

El baile libre

- Tiene beneficios físicos y psicológicos - Es frecuentemente utilizado como recurso de animación
El baile se define como el movimiento del cuerpo o de distintas de sus partes siguiendo el ritmo deuna música.
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN
Expresión corporal

Aspectos que es básico controlar al presentar y conducir un acto

Movimientos

Postura

Gestualidad

Calificativos

Enfáticos

Demostrativos

Expresión facial

La cara es la gran comunicadora no verbal (la sonrisa es un elemento especialmente poderoso).

Mirada

Mirar a todas las personas presentes las implica en la actividad

Expresión oral

En las presentaciones y conducciones debemos atender a:

Aspectos paraverbales

Pausas y silencios

Volumen o intensidad

Énfasis

Fluidez

Ritmo

Tono

Entonación

Entonación mixta

Entonación descendente

Entonación ascendente

Dicción

Aspectos verbales

Interés

Formalidad

Corrección y precisión

Concisión y concreción

Claridad del mensaje

La comunicación es la acción de transmitir información a otra persona

La información que transmite un mensaje depende de

Hablar en público de manera efectiva requiere dominar

La expresión corporal

La expresión verbal

La comunicación no verbal

La comunicación verbal

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE VELADAS Y ESPECTÁCULOS

PUBLICIDAD DE LAS VELADAS Y LOS ESPECTÁCULOS
Vías con las que poder recurrir a hacer publicidad

Caracterización y disfraces

Anuncios, por megafonía interna y cartelería

Ambientación de las áreas comunes

Contacto directo con las personas destinatarias

Es importante

Transmitirla de forma atractiva para captar su interés

Comunicarla con suficiente antelación

Hacer llegar la información correcta a las personas destinatarias

GUION
El guion de las representaciones

Partes de toda estructura dramática y que la obra resultante debe respetar

Desenlace

Nudo

Introducción o presentación

Puede ser de nueva elaboración o una adaptación del de una obra ya existente

El guion de las veladas y los espectáculos

Si la propuesta tiene distintos elementos, es el eje temático que

Cohesiona toda la propuesta

Actúa de hilo conductor a lo largo de la sesión

¿Qué és un guión?

Permite que las personas encargadas de las distintas tareas tengan claro cuándo hacerlas

Hace posible

Ajustarse al tiempo disponible

Coordinar dinámicas, música y luces

PROCESO DE PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
Fases

9. Guión de iluminación

8. Guión de escenografía

7. Guión de sonido

6. Elementos decorativos

5. Vestuario

4. Asignación de tareas

3. Listado de materiales necesario

2. Guión general

1. Definición de la propuesta

Además de programar la actividad con la antelación suficiente, es necesario
Seguir un orden en todo el proceso de planificación y organización,prestando una atención especial

A todas las acciones que permitirán captar participantes

Al guión

EL ANIMADOR O LA ANIMADORA

ESTRATEGIAS

Todo esto lo he querido plasmar, en el video de Andreu Buenafuente y Silvia Abril, en la presentación de los Goyas, ya que la gran mayoria de apartados se dan.

Intervenir siempre desde el más absoluto respeto
Buscar nuevas habilidades y recursos
Interactuar con el público
Practicar previamente en voz alta las presentaciones
Documentarse sobre el evento que se presentará
No dar la espalda al auditorio
Evitar la inmovilidad total o quedarse en un rincón
Controlar la postura corporal y usarla para apoyar la comunicación
Mostrar expresividad sin sobreactuar
Establecer contacto visual
Sonreír habitualmente
Cuidar la imagen personal
CUALIDADES Y HABILIDADES
Imparcialidad
Implicación y credibilidad
Sociabilidad
Carisma y capacidad motivadora
Agilidad mental
Adaptabilidad
Observación e intuición
Creatividad
Seguridad y aplomo
Buenas dotes comunicativas
Es el maestro o maestra de ceremonias, que debe seducir a los receptores y receptoras mediante:
Recursos extrínsecos (estrategias)
Recursos intrínsecos (cualidades y habilidades)
Se dan alguno de los puntos, por eso me ha gustado ponerlo

VELADAS Y ESPECTÁCULOS

TIPOLOGIA
Factores determinantes para definir una actividad lúdica de animación con presentación.

El momento del día en que se desarrolla

tres grandes franjas horarias

Animación de noche (a partir de las 21 h y puede alargarse hasta la madrugada)

Animación de tarde (entre las 16 y las 19 h)

Animación matinal (de 9 o 10 h a 13 o 14 h)

El nivel de participación requerida

Actividades de participación compartida o mixta

Monólogos

Monologo Dani Rovira

Sketches

Espectáculos de magia

Representaciones. cabarets y musicales

Musical del Rey León

Karaoke

Actividades de participación pasiva. Las desarrolla el equipo de animación o artistas profesionales.

Exhibiciones de baile

Música en directo

Proyecciones cinematográficas

Cabarets

Shows

Representaciones

Actividades de participación activa

Fiestas

Competiciones de preguntas y respuestas

Campeonatos de juegos de mesa

Bingo y loteria

Actividades de baile y coreografiadas.

Entregas de premios de actividades realizadas a lo largo de la jornada

Elecciones

Concursos

Juegos de imitación o de mimo

Juegos musicales o de baile

Juegos locos

Juegos de entreacto o de intermedio

El colectivo destinatario

El colectivo de personas mayores (a partir de 65 años)

El colectivo de personas adultas (de 24 a 65)

El colectivo adolescente y juvenil (de 14 a 24)

El colectivo infantil (aproximadamente hasta los 14 años)

PRINCIPIOS
Vinculación con el entorno
Material suficiente
Presentación atractiva
Inclusión y respeto
Adecuación al público y a la situación
Libertad de participación
Ambientación visual y musical
Delimitación del marco espaciotemporal
¿Qué és una velada?
Cuando tiene como centro funciones, números o actuaciones para ser contempladas, se las denomina espectáculos.

Un espectáculo es una actividad lúdica de animación que se desarrolla normalmente sobre un escenario y tiene público.

Velada