Kategóriák: Minden - ética - colaboración - normas - evaluación

a María Gpe. Silva Dzul 11 éve

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Alfabetización Informática

La alfabetización en informática se centra en desarrollar habilidades esenciales para manejar información de manera eficaz y ética. Introducida por CILIP en 2004, esta disciplina aborda la necesidad de localizar, evaluar y gestionar información, así como de comunicar y colaborar en la utilización de los resultados obtenidos.

Alfabetización Informática

Alfabetización en Informática

Normas

Las normas sobre alfabetización en información son un documento "vivo". Irá cambiando para reflejar el entorno educativo e informativo predominante.

norma 1

reconocer el uso de la información

norma 2

acceso y uso de la información de manera eficaz y eficiente.

norma 3

Las personas con acceso y uso de la información avalúa la información y sus fuentes de forma crítica y la incorpora a sus conocimientos.

norma 4

clasifica, almacena, manipula y reelabora la información.

norma 5

Amplía, reestructura o crea nuevos conocimientos integrado el saber interior y la nueva comprensión.

norma 6

comprenden los problemas y cuestiones culturales, económicos, legales y sociales que rodean el uso de la información.

norma 7

Reconoce el aprendizaje a lo largo de la vida y la participación ciudadana.

La siete normas valoran el progreso de los alumnos hacia la alfabetización en información. Le servirá a los profesores, bibliotecarios y otro personal a la hora de desarrollar métodos de clase. El profesorado, los dieñadores de contenido pedagógicos y los bibliotecarios deberían colaborar en el desarrollo de instrumentos y estrategias de evaluación en el contexto de disciplinas específicas.

Habilidades y competencias

Cómo gestionar lo que has encontrado.
Cómo comunicar y compartir tus resultados.
Ética y responsabilidad en la utilización.
Cómo trabajar con los resultados y explorarlos.
Necesidad de evaluar los resultados.
Cómo encontrar la información.
Recursos disponibles.
Necesidad de información.
Subtopic

Es saber cuándo y porqué necesitas información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética.

Fue hecha pública por CILIP en octubre de 2004.