a Jessika Tandioy 6 éve
332
ambientes
La importancia del entorno del aula radica en su capacidad para influir en el proceso educativo. Un ambiente bien diseñado incluye tanto factores materiales como socioafectivos, que abarcan desde el mobiliario y los materiales didácticos hasta las relaciones interpersonales.
Megnyitás
Ambientes del Aula Relaciones interpersonales La Reciprocidad Flexible
Ambiente
personas
Cognitivo
Investigativo
Cooperativo
proporcionan Placer Aprendizaje condicionan El ambiente
(tercer educador) el cual es
condicionado
condicionador
El accionar Alumno
Docente
Metodología facilita Desarrollo del Aprendizaje Fijación de
horizontes
Objetivos
La contextualización permite La Inmersión es Planificadora Ordenada Acciones Técnicas Procesos Condiciones materiales cumplen con Proporcionar Contextualización
Aprendizaje de Calidad
Seguridad
Desarrollo Integral
estímulos
Interacción
Motivación
Integración
Creatividad
Equipo Mobiliario Socioafectivo Personas Material Didáctico Materiales de Ambientación Espacio Físico características proporción entre
Espacios ocupados
Espacios libres
incluye Zona de Juegos Espacios verdes debe permitir
Exploración
La manipulación
El contacto
Infraestructura cuenta con
Estética
Factores geográficos
Servicios Básicos
