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da Jessika Tandioy mancano 6 anni

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ambientes

La importancia del entorno del aula radica en su capacidad para influir en el proceso educativo. Un ambiente bien diseñado incluye tanto factores materiales como socioafectivos, que abarcan desde el mobiliario y los materiales didácticos hasta las relaciones interpersonales.

ambientes

Ambientes del Aula

Relaciones interpersonales

La Reciprocidad

Flexible

Ambiente

personas

Cognitivo

Investigativo

Cooperativo

proporcionan
Placer
Aprendizaje
condicionan
El ambiente (tercer educador)

el cual es

condicionado

condicionador

El accionar

Alumno

Docente

Metodología

facilita
Desarrollo del Aprendizaje
Fijación

de

horizontes

Objetivos

La contextualización
permite
La Inmersión
es
Planificadora
Ordenada
Acciones
Técnicas
Procesos

Condiciones materiales

cumplen con
Proporcionar

Contextualización

Aprendizaje de Calidad

Seguridad

Desarrollo Integral

estímulos

Interacción

Motivación

Integración

Creatividad

Equipo
Mobiliario
Socioafectivo
Personas
Material Didáctico
Materiales de Ambientación

Espacio Físico

características
proporción

entre

Espacios ocupados

Espacios libres

incluye
Zona de Juegos
Espacios verdes

debe permitir

Exploración

La manipulación

El contacto

Infraestructura

cuenta con

Estética

Factores geográficos

Servicios Básicos