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"SIN LA ACCION DEL INDIVIDUO NO ES POSIBLE EL APRENDIZAJE
Para esto diseño 30 pruebas para niños entre los 2 y 10 años
Sirvió para que Stern psicólogo alemán propusiera el concepto de edad mental (EM)
Teoría Eugenesica
Propuso básicamente que si se quería mejorar la raza humana se debía favorecer la reproducción de personas con alto coeficiente intelectual e impedir la reproducción de personas deficientes
Evaluación
Hace juicios de valor Cualitativos o cuantitativos a partir de unos criterios preestablecidos de una realidad
Síntesis
Recoge las partes de un todo en partes que lo integran
Análisis
Descompone todo en partes que lo integran siguiendo unos parámetros
Clasificación Jerárquica
Conjugan los procesos de clasificación y ordenamientos para distinguir puestos jerárquicos entre categorías
Ordenamiento
La transformación de objetos, hechos o situaciones.
Clasificación
Agrupar conceptos, hechos o situaciones en diferentes clases de acuerdo a parámetros.
Relación
Establecer conexión entre eventos hechos y variables
Comparación
Identificación de similitudes o deficiencias entre dos o mas objetos, facilita la organización de la información
Observación
El acercamiento a la realidad mediante la identificación de las principales características de un objeto
Permite mantener la informacion hasta 30 segundos
Proceso dinámico que permite tomar información compleja, transformarla y organizarla de tal manera que pueda recordarse tiempo después.
Lo entendía como "La impresión (Grabado), Reproducción y retención de la experiencia anterior
Psicología de la Gestalt o de la forma
Método fenomenológico
Experimentos en los cuales el sujeto en practica podía ver y comentar lo que veía sin ninguna clase de restricción
Ley de Proximidad
Ley de continuidad
La mente tiende a completar un patrón incluso cuando este termine
Nuestro cerebro tiende a agrupar las partes entre SI
Ley de la Buena forma o Pregnancia
la mente tiende a dar una forma simple y estructurada a los objetos q percibimos
Ley de simetría
Las imágenes simétricas son percibidas como iguales en la distancia
Ley de Semejanza
Los objetos similares tienden a agruparse en una sola entidad
Ley de cierre
La mente tiene que completar los elementos faltantes de una figura
Ley de destino o movimiento común
Las cosas que se mueven en una misma dirección tienden a percibirse como un grupo
1912
Por medio de principios descubiertos por esta misma, la mente configura los elementos que llegan al cerebro a través de canales Sensoriales "Percepción"
Recogen la información que viene del exterior
Gusto
La vista
El tacto
Olfato
Audicion
Propioceptores
Responden a los estímulos que genera el cambio de posición o movimientos de partes del cuerpo
Interoceptores
Gracias a ello podemos conocer que pasa dentro de nuestro organismo
Nociceptores
Nos alertan de estímulos que nos podrían hacer daño
Sensación de dolor