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Análisis histórico de la psicopatología

Inicios de la clasificación diagnóstica

impacto de las guerras mundiales

Segunda guerra mundial

Asimismo repercutió en la clasificación diagnóstica con la inclusión de trastornos como el estrés agudo.

Habían 4 sistemas clasificatorios que competían en Estados Unidos: sistema estandar adoptado por la apa, sistema del ejercito del EEUU, sistema de la marina de los EEUU y sistema de administración de veteranos. Ante este caos deciden crear la primera edición del manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (APA, 1952).

Primera guerra mundial

Tuvo un impacto significativo en el desarrollo de la clasificación diagnóstica donde aparece el trastorno de estrés postraumático

Los profesionales de la salud mental adoptaron conceptos como: demencia precoz, trastorno maniaco-depresivo y paranoia

Clasificación

DSM V

Incorpora un enfoque más dimensional al analizar la severidad mayor o menor de los sintomas en diversos cuadros clínicos.

DSM lV

Desaparecen los trastornos mentales orgánicos y la inclusión de delirium, demencia, trastornos amnésicos y otros trastornos cognitivos.

DSM lll

Empleo un sistema multiaxial donde seincluyeron 5 ejes diagnósticos: sindromes clínicos, trastornos de personalidad y trastornos de la infancia y la adolescencia, enfermedades y condiciones físicas, gravedad de los estresores psicosociales y evaluación global del funcionamiento

Origen de la clasificación diagnóstica

Tiene sus raíces en la antigüedad

Subtópico

Siglo XX

Explosión de áreas de estudio, modelos, técnicas escuelas psicoanalíticas y fenomenológicas (Jaspers 1883-1969)

Descubrimiento de los psicofármacos

Siglo XlX

Surgimiento de la psicopatología y psicología

Ilustración

Siglo XVll

Thomás Sydenham (1624-1689) inicia el enfoque clínico inductivo en medicina en cuanto a la brujeria todavía hay procesos pero menos frecuentes.

Los manicomios adquieren un carácter represivo , tratos inhumanos

Siglo XVlll

La concepción demonológica siguió vigente para médicos como:

Willis: Precursor de la teoría anatomopatológicas de la locura

Pinel (1745-1826) defensor del tratamiento moral donde se pedía al paciente participar en tareas terapéuticas.

Esquirol (1772-1840) utilizó la estadística para evaluar el progreso de los pacientes y ofreció definiciones como: las alucinaciones, ilusiones, las demencias etc.

Renacimiento

Época de valores humanistas y culto a la razón, transición entre la medicina clásica y moderna aparecen varios autores los cuales rechazan la caza de brujas y abogan por empatía. Ellos son:

Agrippa

Escritor alquimista, nigromante alemán se le consideraba como un feminista adelantado a su tiempo.

Paracelso

Fué un médico el cual afirmó que el enfermo mental no era pecador sino alguien que necesitaba ayuda médica.

Juan Luis Vives

Incide en la importancia de aplicar tratamientos según el caso y la sintomatología

Johann Weyer

Médico holandés ocultista y fué uno de los primeros en publicar contra la persecución de brujas.

Edad media

Comienzan a fundarse centros hospitalarios donde son acogidos personas con trastornos mentales

En el siglo XV comienzan a producirse fenómenos de locura colectiva donde llega la epidemia de la danza del siglo XlV.

Galeano

Roma

Teoria de los temperamentos y personalidad.

Adopto las ideas de Hipócrates desarrollando la teoría de los temperamentos en donde nos muestra que todas las cosas son combninaciones de los cuatro elementos los cuales se hallan en los cuatro humores que son: sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra los cuales influyen en nuestras emociones y conducta.

Hipócrates

Considerado el padre de la medicina moderna el cual presentó la teoría más importante en la cual propone que los trastornos psicológicos se pueden llegar a manejar igual que una enfermedad física. Para Hipócrates el cerebro era la sede de la voluntad, conciencia, inteligencia y emociones.

Grecia

Su aportación teórica fué la medicina axiomática, concepción demonológica

Concepto de normalidad y anormalidad

Límite entre conducta, emoción o pensamiento anómalo

Es importante establecer un límite para poder comprender y tratar adecuadamente los trastornos mentales. Etiquetar a alguien como anormal puede tener implicaciones significativas en su vida y en su tratamiento.

Cambios en la infancia y la adolescencia

Durante este periodo se producen cambios en la conducta, en las emociones y en el pensamiento los cuales son normales en el desarrollo.

El siglo xx estuvo marcado por 3 desarrollos que contribuyeron a la psicopatología infantil.

la creación de medidas del funcionamiento intelectual por Alfred Binet en (1905) considerada la primera escala de inteligencia.

El auge de las teorias psicoanalíticas y su visión de la infancia como sucesion para alcanzar el desarrollo psicosexual adulto (Anna Freud y Melanie Klein).

El estudio sistemático del desarrollo del comportamiento en las primeras etapas con el fin de comparar el progreso de los mismos.

Anormal: Es definida como aquella conducta desviada la cual no es el resultado de una sola causa si no de muchos factores mentales. En la edad media lo anormal era considerado como castigo divino, posesión demoniaca, demencia llegando a considerarlos como locos.

Aportaciones de la medicina árabe

Fueron los primeros en fundar centros para enfermos mentales en Bagda, Damasco o el Cairo. (Avicena 980-1937).

Normal: Es aquella conducta sometida a las reglas de una sociedad donde se refleja de manera correcta la convivencia individual y colectiva.

Aportes

Aporte de la antroplogía

Proporcionar conocimientos de la evolución de la especie humana y como ha sido moldeada la mente y la conducta a traves del tiempo.

Aporte de la sociología

Comprender los factores socioculturales vinculados con el desarrollo de la enfermedad en la comunidad.

Estudio de las diferencias individuales

Ha permitido comprender como factores como la genetica, la personalidad y el entorno pueden influir en la aparición de trastornos mentales.

Aporte desde la psicología

Ha aportado al análisis de la psicopatología al estudiar los factores psicológicos y ambientales que pueden contribuir al desarrollo de los trastornos mentales.

Aporte desde la neurociencia

Han contribuido al análisis de la psicopatología al proporcionar una comprensión más profunda de los procesos biológicos involucrados en los trastornos mentales.