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a Andrea peñuela cardenas 2 éve

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Aportes de las teorías psicológicas al ser humano

Las teorías psicológicas han hecho contribuciones significativas en diversas áreas del desarrollo humano, abarcando principalmente aspectos cognitivos, psicosociales y físicos. En el ámbito cognitivo, las teorías de Piaget y Vygotsky subrayan la importancia de la interacción social y los cambios cualitativos en el desarrollo.

Aportes de las teorías
psicológicas al ser
humano

Aportes de las teorías psicológicas al ser humano

Evolutiva/ sociobiológica

Cognoscitiva, conductas sugeridas par resolver problemas de adaptación
psicosociales, influye en a teoría del valor de adaptación o supervivencia

Físicas, Aplican a los principios comportamientos individual

Cognitivas, se considera que el individuo es parte de la interacción con el ambiente
Psicosociales, se afectan a través del desarrollo de características biológicas y psicológicas

Físicas, observan el sistema que afectan los individuos fuera y dentro de la familia

cognoscitiva

Cognitivas, ocurren procesos relacionados con organización
Psicosociales, Es un desarrollo de avances en a ayuda o dirigen

Físicas, El crecimiento del cuerpo y del cerebro para su capacidad sensorial

Cognitivas operan en los individuos que observan modelos y convierte patrones en nuevas conductas
psicosociales, su comportamiento se aprender observado e imitando

Físicas, su capacidad del niño que utiliza sus manos y dedos

Cognitivas, El niño adquiere capacidad para organizar actividades sensoriales y motora (0 meses a 2 años)
Psicosociales, El niño tiene un sentido sobre si el mundo es bueno o malo (12-18 meses)

físicas, la fuente de los bebes son las actividades centradas en su boca

AREAS COGNITIVAS,PSICOSOCIALES Y FISICAS

evolutiva/sociobiologica

Teoría del apego de Bowlby
Es la adaptación para sobrevivir donde presentan periodos críticos o sensibles

Contextual

Teoría biotecnológica de Bronfenbrenner
El desarrollo ocurre por interacción entre una persona en crecimiento con cinco sistemas circundantes de influencia contextuales

Cognoscitiva

Teoría de etapas de Piaget, teoría sociocultural Vygotsky y teoría de procesamiento de información
ocurre cambios cualitativos, interacción social con desarrollo y procesadores de símbolos

Aprendizaje

Teoría del aprendizaje
Los niños aprenden por observación e imitación de modelos
conductismo skinner
Es un ambiente que controla la conducta

Psicoanalítica

psicosocial de Erikson
influye en la personalidad,desarrollando una sucesion de crisis

Subtopic

psicosexual de Freud
Es controlada por impulsos inconscientes