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GENERALIDADES DEL METODO CIENTIFICO Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

CUANTITATIVA

*Secuencial, probatoria y con orden riguroso *Parte de una idea que se deriva en objetos y preguntas de investigación *Construye- Perspectiva Teórica *Preguntas- establecimiento de hipótesis y determinación de variables *Diseño, medición de variables y análisis.

Tono (objetivo, impersonal, no emotivo)

Muchos sujetos analizados

Confiables y duros

Se prueban

Fenomenología, constructivismo, naturalismo, interpretativismo

Realidad por conocer

Características epistemológicas: Deductiva

Deductiva, ocurre en la realidad externa- individuo, búsqueda (control máximo), necesidad (paradigmas a probar), cerrada (estadística, probabilidad rigurosa)

Descripción (variables, cambios y movimientos)

Probar hipótesis en base a mediciones numéricas y análisis estadístico

Instrumentos estandarizados

Planteamiento-problema (objetivos, justificación, preguntas de investigación), marco teórico, revisión (estado del arte), definición (investigación, alcances), establece (hipótesis), desarrollo (diseño- investigación, muestreo, recolección-datos), análisis- reporte (resultados)

Objetividad

Escenarios planificados

Diferencia (2 clases de seres)

Objetivo

CUALITATIVA

Plantea preguntas e hipotesis antes, durante y luego de la recolección y analisis de datos. Hernandez,R. (et al.): Acción Indagatoria- dinámica entre hechos y su interpretación.

Reporte-resultados:

Tono (personal-emotivo)

Muestra:

Pocos sujetos analizados

Tipos de datos:

Profundos y enriquecedores

Hipótesis:

Se generan

Marco-referencia:

Positivismo, neopositivismo y pospositivismo

Punto de partida:

Realidad por descubrir, construir e interpretar

Características epistemológicas:

Inductivas, holística, interactiva y reflexiva, naturalista, no impone visiones previas, abierta, humanista, rigurosa

Prioridades-análisis:

Reivindicación (subjetivo, intersubjetivo, significativo y particular)

Propósito investigación social:

Fundación social y lingüística del mundo conocido intersubjetivamente

Herramientas, instrumentos-información:

Entrevista, reflexión y construcción colectiva, etc.

Fases del método:

Formulación (qué y por qué), diseño (responde al cómo y por qué circunstancias, tiempo y lugar), gestión (estrategias de contacto con el fenómeno de estudio), cierre (sistematización).

Forma-acceso al conocimiento válido:

Intersubjetividad y consenso

Escenario- investigación:

Reivindicación de la vida cotidiana

Diferencia (mundo subjetivo y apariencias subjetivas):

Diferencia entre 2 significados que tienen una misma referencia empírica

Tipo de conocimiento:

Subjetivo, intersubjetivo y objetivo

Trabajos de investigación científica

Tesis

Busca

Explorar opiniones basadas en un método de investigación científico

Grupal

individual

Tesina

Cumple

el mismo rol que una monografía

Se de presentar

para su evaluación respectiva

Trabajo

de corta o larga duración

Subtopic

Monografia

Tipos

De análisis de experiencia

De investigación

De compilación

Pasos de su elaboración

1. Elegir tema

2. Recopilar la información necesaria

3. Elaborar un plan

5. Hacer un borrador

5. Revisión

6. Presentación de la investigación

Tiene por Objetivo

Informar resultados

Escrito

Oral

Establecer

a

Instituciones

Personas

Clasificar

Reunir

Delimitar

Método de investigación

sobre un tema

determinado

Fundamentado en varias fuentes

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Sujeto- objeto

pasos

Conclusión

Análisis

Verificación

Formulación de hipótesis

Formulación del problema

Observacion

Se basa de

LA EMPIRICIA

se relaciona con

ciencias fácticas

ciencias formales

Topic principal

Elementos

Teorías

Hipótesis

Variables

Conceptos

Resuelve el problema

Características

Predictivo

Verificable

Analítico

Racional

Conjunto trabajo de

pensamiento de personas

órganos sensoriales