a Meryem Arif 6 éve
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Szerző: Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon
Préparé un plan d'intervention
Identifier les difficultés de l'élève
Intervenir au près de l'élève
Vérifier si l'élève progresse ou si la difficulté persiste.
Stagnation de l'élève : Mesure 30 810-2
Confiance en lui + facteur de motivation