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a diana bagalà 2 éve

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Crescere che impresa!

Un'iniziativa progettuale mira a sviluppare una piattaforma per facilitare l'inserimento e il reperimento di dati per persone in difficoltà a causa della pandemia, con diverse fasi operative e metodologie didattiche come il brainstorming e il cooperative learning.

Crescere che impresa!

fasi operative

verifica 2

verifica 1

presentazione strumenti di lavoro di P.

fasi della progettazione

analisi di mercato
Suddivisione in gruppi: cooperative learning

Brainstorming

cos'è il brainstorming
cos'è una star up?

programmazione

ambienti di apprendimento: aula, auditorium, banca, aziende

strumenti: Pc, e software vari

metodologie e strategie: brainstorming, cooperative learning, Role Playing e didattica laboratoriale

materie coinvolte: matematica, informatica ed educazione civica

tempi di realizzazione: tre mesi suddivisi in tre ore settimanali curriculare ed extracurriculari

Obiettivi

aumentare lo spirito di solidarietà verso l'altro
migliorare le competenze nell'utilizzo del Lambda e del Braille di P.
migliorare l'autostima personale di tutti e soprattutto di P.
aumentare lo spirito di collaborazione e di imprenditorialità

Verifiche

finale per avere contezza di quanto il lavoro sia servito
in itinere per calibrare il tiro
iniziale per verificare le conoscenze

realizzazione del prodotto: una piattaforma dedicata all'inserimento e al reperimento di dati per persone che in seguito alla pandemia si sono trovate in situazioni di difficoltà

VI FASE

Si recano presso altre aziende del territorio che producono il loro stesso prodotto, per avere una contezza pratica di quelli che saranno i costi e ricavi e le risorse da utilizzare

V FASE

P. insieme al suo team si reca in banca per la richiesta di apertura di un Conto corrente

IV FASE

P. è il manager finanziario e a lui saranno affidati ruoli di contabilità che gestirà grazie all'ausilio del programma lambda

III FASE

scelta da parte degli alunni del prodotto da realizzare tramite supporto degli adulti di riferimento

II FASE

suddivisione in gruppi, assegnazione dei ruoli con contributo insegnanti, tutor e giovani imprenditori presenti sul territorio

I FASE

braistorming iniziale

che tipo di azienda suggeriresti per il progetto?
che tipo di aziende conosci?
che cos'è un'azienda

presentazione del progetto

Crescere che impresa!