a santiago serrano domenech 6 éve
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CURRICULUM
El curriculum se entiende etimológicamente como una carrera o curso, abarcando un conjunto organizado de contenidos curriculares y un plan de instrucción. Este concepto incluye diferentes aproximaciones como la psicológica, epistemológica, sociológica y pedagógica, y se manifiesta en diversas formas y teorías curriculares, tales como la racional-tecnológica, crítica y práctica.
