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DISLEXIA

NORMATIVA Y DERECHOS EDUCATIVOS

Adecuaciones curriculares y evaluación diferenciada

Legislación vigente sobre DEA

ESTRATEGIAS DE INTERVENCION

Adaptaciones metodológicas en el aula

Uso de recursos multisensoriales

Apoyo psicopedagógico y fonoaudiológico

EVALUACION Y DIAGNOTICO

Diagnóstico diferencial

Pruebas de conciencia fonológica, fluidez y comprensión lectora

Evaluación neuropsicológica y psicopedagógica

SIGNOS DE ALERTA

Problemas en la segmentación de palabras

Dificultades en la conciencia fonológica

Omisión, adición o inversión de letras y sílabas

Confusión de letras similares (b/d, p/q)

Base neurobiológica Déficit en el procesamiento fonológico Factores genéticos

Dificultades en la precisión y fluidez lectora

Errores en la decodificación de palabras

Problemas en la comprensión lectora

Baja automatización del proceso de lectura

-Trastorno del aprendizaje específico -Dificultades en la lectura y escritura -No relacionado con la inteligencia