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a LENING STEWARD CASTILLO DEL ROSARIO 2 éve

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EL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano abarca distintas etapas, comenzando con la concepción y pasando por diferentes períodos prenatales. Durante la etapa germinal, el cigoto se forma mediante la unión del espermatozoide y el óvulo, y esta fase dura unos 10 a 12 días.

EL DESARROLLO HUMANO

EL DESARROLLO HUMANO

ETAPAS O PERIÓDOS DE VIDA

La Concepción
Prueba de Apgar

Empieza inmediatamente después del parto

Evalúa el

Color del recién nacido

Tono muscular

Irritabilidad refleja

Esfuerzo respiratorio

Rítmo cardíaco

Factores de Riesgo

La condición de la madre

Nutrición

Una dieta pertinente es esencial

Incide en la maduración de

Sistemas

Sistema nervioso central

Órganos

Influencias genéticas

La dotación heredobiológica

Puede manifestar

Nacimiento de seres con déficit de diversa índole.

Se le debe hacer a amniocentesis diagnóstica.

Posibilidad de aborto

Reflejos del recién nacido

Moro

Marcha

Mordida

Babinsky

Tónico del cuello

Oral de búsqueda

Presentaciones al Nacer

Presentaciones anormales

Hombro

Nalgas

Frente

Cara

Posición menos frecuente

Posición mirando hacia delante

Posición y presentaciones normales

Posición mirando hacia atrás

Proceso de Nacimiento

Serie de cambios tanto uterinos como cervicales y de otro tipo denominados preparto.

Trabajo de Parto

Tercera Etapa

Expulsión de la placenta

Duración: 10 minutos a 1 hora.

Segunda Etapa

Descenso y salida del bebe

Duración: 1 a 2 horas.

Primera Etapa

Dilatación del cuello del útero es la más extensa

Duración: 12 a 14 horas en las primíparas.

Período Pre Natal

Despliegue del potencial hereditario

Etapa fetal

En la semana 10 de embarazo, el embrión pasa a considerarse como un feto, las estructuras ya formadas crecen y se desarrollan.

Duración: 9 semana hasta el nacimiento

Etapa Embrionaria

Embrión

Crece rápidamente, se forman tres capas embrionarias

Formación de todos los aparatos y sistemas

Duración: De 2 a 8 semanas

Etapa Germinal

Cigoto

Unión del espermatozoide con el óvulo

Duración: 10 a 12 días

PERSPECTIVAS TEÓRICAS

Subtopic
Perspectiva Humanista

Desarrolla creencias negativas respecto a la naturaleza humana.

Fundamenta a las teorías

Aprendizaje

Psicoanalítica

Teoría del procesamiento de Información

Teóricos

Desarrollo humano y cognoscitivo es una progresión continua y va en crecimiento, no es discontinua.

Perspectiva Cognitiva

Periodos del desarrollo del Pensamiento según Piaget

Operaciones Formales

(11 años en adultez)

Operaciones Concretas

(7 a 11 años)

Pre operacional

(2 a 7 años)

Sensoriomotora

(Nacimiento hasta los 2 años)

Teorpias del Aprendizaje Social

Los comportamiento se aprenden observando e imitando modelos.

Perspectiva del Aprendizaje

Conductismo

Condicionamiento Clásico

Operante

V.F. Skinner (1904-1940).

Clásico

Fisiólogo Pavlov (1849- 1936)

Describe el comportamiento

El hombre no es bueno ni malo

Ser reactivo

Se limita a reaccionar y responder ante su ambiente.

Perspectiva Psicoanalítica

Erik Erikson

Integridad frente a desesperación

65 años a más

Aceptación de

Muerte

Su propia vida

Generatividad frente a estancamiento

De 40 a 65 años

Preocupación por la siguiente generación

Guíar

Establecer

Intimidad frente a aislamiento

De 20 a 40 años

Necesidad de alcanzar la intimidad

Para evitar

Aislamiento

Soledad

Identidad frente a confusión de la identidad

De 12 a 20 años

Período desicivos de la adolescencia

Obtención

Rebeldía

Evitar la confusión de papeles

Identidad

Industria frente a inferioridad

Rasgo de industriosidad.

Iniciativa frente a culpabilidad

Sentido de iniciativa

Reprimenta o castigo

Renuncia a su curiosidad

Sentimiento de culpabilidad

Respuesta a sus preguntas

Curiosidad por

Exploración del cuerpo

Atracción hacia el progenitor del sexo opuesto

¿Por qué? y ¿Cómo? de las cosas

El mundo

Autonomía frente a vergüenza y duda

Obtención de autonomía

Conductas de rebeldía

Manifestación del niño

Por alcanzar individualidad

Confianza básica

Ejercer individualidad

Preparado para la separación de sus padres

Confianza básica frente a desconfianza

Fé en el mundo y en nosotros mismos.

Eficacia de satisfacer

Las necesidades y la cantidad de amor recibida.

Determina nuestra personalidad adulta

Desconfianza

Básica

Dependencia a los padres

Sigmund Freud

Etapa Genital

De 12 años hasta la adultez

Los cambios físicos despiertan el Líbido

Siente placer en sus genitales

Etapa de Latencia

De 6 a 12 años

Cambios orgánicos

Aparición

Superyó (Super ego)

Yo (Ego)

Socialización

Desarrollo de habilidades

Aprendizaje sobre ellos mismos y de la sociedad

Etapa Fálica

De 3 a 6 años

Desarrollo del "Superyo"

Desarrollan apego sexual hacia

Pades

Niñas Complejo de Electra

Madres

Niños Complejo de Edipo

Etapa Anal

De 18 meses a 3 años

Expulsión y retención de heces o evacuación intestinal

Gratificación anal y el entrenamiento para el control de esfínteres

Etapa Oral

Fase Oral Sádica

De 6 a 18 meses

Empieza a morder y masticar la comida

Destete del biberón o el pecho

Fase Oral Incorporativa

De 0 a 6 meses

Limitación a tocar las cosas

De 0 a 18 meses

Principal fuente de placer del bebé

Relacionada con las actividades centradas en la boca

Alimentación

Succión

EVOLUCIÓN DEL DESARROLLO

Estudio científico de los cambios que ocurren en las personas así como de las características que permanecen estables a lo largo de su vida.
Influencia sobre el desarrollo

Herencia, Entorno y Maduración

Cultura y socialización

Períodos del ciclo vital

Período Pre Natal (Concepción - Nacimiento)

Periodo de lactancia y primeros pasos (Del nacimiento a los 3años de edad)

Infancia Intermedia (6 - 11 años)

Adolescencia (11 - 20 años)

Adultez Temprana (20 - 40 años)

Adultez Intermedia (40 - 65años)

Adultez Tardía (65 años - a más)

Aspectos del Desarrollo Humano

Maduración

El individuo llega al estado completo de crecimiento y desarrollo.

Desarrollo

Cambios

Coherentes

Ordenados

Progresivos

Cualitativos

Crecimiento

cambios cuantitativos

La Ciencia y sus objetivos

Cualitativo

Modificación en la clase, la estructura o la organización

Cuantitativo

Variación en número o cantidad, como el aumento de estatura, peso, vocabulario o frecuencia de la comunicación.