el rol de los agentes educativos frente a la integración de las TIC en el contexto escolar y los modelos de integración curricular de las TIC”

Még több ilyen

FUNDAMENTOS DEL CURRICULO BASE

Szerző: Lizeth Calsina Condori

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Szerző: Lucia Desjardins

Convergencia de medios educativos.

Szerző: LINA JULIANA

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Szerző: Moi Villalobos

el rol de los agentes educativos frente a la integración de las TIC en el contexto escolar y los modelos de integración curricular de las TIC”

Modelos integraccion curricular de las tic

Material Didactico e interactivo

Actividades enfocadas en las TIC

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Habilidades de reflexión crítica sobre temas digitales.

¿Qué papel juegan las TIC en mi entorno familiar y comunitario?

La tecnología bien aplicada nos ayuda, por ejemplo: a organizarnos mejor, a aprender cosas nuevas, a llevar registro de nuestras metas y avances personales o a acortar distancias con amistades o familiares

¿Qué función cumplen los modelos educativos modernos dentro de la innovación educativa?

Subtopic

proporciona un marco para realizar auténticas innovaciones y para la formación y el desarrollo de una cultura de la innovación.

Rol del estudiante.

flexibilidad para el aprovechamiento del aprendizaje mediado por las TIC.

tener habilidades de auto-aprendizaje que le permitan aprender para toda la vida, saber resolver problemas, ser empático, flexible, creativo y responsable.

El rol del estudiante orientado al fortalecimiento de la autodisciplina.

docente frente a la integracion de las tic en el contexto escolar

Varieda de Recursos.

diseña sus actividades y realiza seguimiento, teniendo en cuenta las características de aprendizaje de sus estudiantes

El papel del docente trasciende a mediador y facilitador de procesos de enseñanza- aprendizaje,

Rol de los Agentes educativos.

Son lideres y Gestores.

educadores profesionales, auxiliares, personal de servicio, otros profesionales tales como psicólogos, fonoaudiólogos, etc. que dan apoyo especializado de acuerdo con las necesidades de los niños y las niñas.

Personas que atienden a los niños y las niñas en espacios institucionales de primera infancia:

¿Qué son los agentes educativos y cuáles son?