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a erin andres lopez 5 éve

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ELEMENTOS QUE CONFIGURAN MI PRACTICA PEDAGOGICA

En el ámbito educativo, la comunicación y el intercambio de conocimientos juegan un papel crucial en la generación de nuevas experiencias y saberes. La interacción entre alumnos, maestros y padres de familia fomenta la socialización y la creación de un entorno propicio para el aprendizaje.

ELEMENTOS QUE CONFIGURAN MI PRACTICA PEDAGOGICA

Seres útiles

Elementos reguladores

Disposición de los Sujetos

Escuela

Ejercicio del Pensamiento

Posiciones
Visión
Habla

Conocimiento

Diálogo Pedagógico
Articulación de disciplinas

Comunicación

Condiciones Sociales
Hablantes cotidianos

Socializado

Socializador

Padre o madre

Alumno

Maestro

Intercambios Pedagógicos
Circulación de mensajes
Canales

Interacciones

Generación de concimiento
Experiencias
Intercambio de conocimiento
Sociialización

ELEMENTOS QUE CONFIGURAN MI PRACTICA PEDAGOGICA

Política Pública Educativa

Mallas Curriculares
Referentes Curriculares
Estándares Básicos de Competencia
Lineamientos
Ley General de Educación

SUJETOS

cuerpo
Objeto - Blanco de Poder

Se domina

Se da forma

Se educa

Se manipula

Espacio
Escuela - Aula

Emplazamientos Funcionales

Espacio útil

Romper comunicaciones peligrosas

Vigilar

TIEMPO
Disciplinario

Puntualidad

Exactitud

Regularidad

Calidad

Ciclos de repeticion

Ritmos

MAESTRO

Pares

Comunidad de Aprendizaje

Estudiante

Metas de Aprendizaje

Necesidades e Intereses

Conocimiento Didáctico del Contenido
Uso de estrategias

Dinámicas de aula

Representar temas disciplinares
Saber - Decir del saber
Autoaprendizaje
Reflexión

Direccionamiento

Retroalimentación

Formación

Reconocimiento

Sujetos

Conocimientos

Pedagógicos

Disciplinares

Estética

Ética

Intelectual

Productor de Significado
Uso de la Palabra

REGLAS

Sociales

Discursiva

Interna

Lógica

Autónomo
Evalúa
Produce - Reproduce

Significados o enunciados

Enseña
Comunica

Criterios

Principios Educativos
Transformación

Movimientos sociales

Variación

Grupos

Distribución del Poder Principio de Control
Resistencias
Conflictos
Oposiciones
Modelos Pedagógicos
Relaciones
Gramática subyacente
Relaciones Sociales
Experiencia
Gramática Semiótica

DEFINICION

AUTOREFLEXION
Experimentación Didáctica
Investigación
Conceptualización
PRACTICAS
ESTRATEGIAS
PROCEDIMIENTOS

CONTEXTO

Político
Participación
Social
Estrato socio económico
Cultural
Sociedad
Familia
Historico
Comunidades