a Carlos Fernando Oré Cayllahua 8 éve
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Responden a los principios educativos declarados en la Ley General de Educación.
Se traducen en formas especificas de actuar, los cuales son comportamientos observables.
Constituyen valores y actitudes.
Se impregnan en las competencias.
Utilizan al máximo las facultades para el éxito personal.
Desarrollan capacidades personales para el cambio y la adaptación.
Construye su realidad para ser cada vez mejor.
La comunidad es una asociación solidaria de personas.
Existen relaciones reciprocas entre personas.
La educacion y el conocimiento son bienes comunes mundiales.
Conciencia crítica y colectiva sobre la problemática y la condición del cambio climático a nivel local y mundial.
Conservación de la biodiversidad, del suelo y el aire.
Uso sostenible de la energía y el agua.
Valoración de la naturaleza y el ecosistema terrestre y maarino.
Promoción de patrones de producción y consumo responsables.
Manejo adecuado de los residuos sòlidos.
Adaptación al camio climático y la gestión del riesgo y desastres.
Desarrollo e estilos de vida saludable y sostenible.
Se refiere a la igual valoración de los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y varones.
Todos tienen las mismas condiciones y posibilidades para ejercer sus derechos.
Lo "femenino" y "masculino" se basa en una diferencia biológica-sexual.
Proceso dinámico y permanente de interacción e intercambio.
La interrelación promueve cambios y enriquecimiento mutuo.
Obtener resultados de aprendizaje de igual calidad.
Significa erradicar la exclusión, discriminación y desigualdad de oportunidades.
Son sujetos de derecho.
Capaces de defender y exigir sus derechos legalmente reconocidos.
Promueve y consolida la democracia del país.
Reduce la inequedad.
Actitudes
Subtema
