Escola Nova
A Escola Nova surgiu no final do século XIX e nas décadas de 1920, como um movimento pedagógico que buscava novos caminhos para a educação, com ênfase em metodologias ativas e na formação de trabalhadores sob ideais liberais.
Megnyitás
Escola Nova Bases filosóficas soluções à prova- utilidade Soluções provisórias-ajuda professor informações- instruções-soluções problema-reflexão Situação- interesse Exigia uma educação com Obrigatoriedade Gratuidade Laidicidade 1950 Ganha Ascensão do Brasil Formação de trabalhadores ampliação da escolarizaçao Ideais liberais Perde força Estado Novo 1937/1945 Representante da pedagogia liberal Tópico principal Metodologia Trabalho individual Aprender fazendo Apender a aprender Porque surgiu? Novos caminhos à educação Surgimento final séc. XIX- 1920 Características Valoriza os processos mentais desenvolvimento livre e espontâneo Trata o sujeito como um todo Atender as especificidades da natureza infantil Respeito ao tempo da criança Valorização do caráter psicológico Criança tratada como criança Subtópico Manifesto dos pioneiros da Escola nova Criticada pelos conservadores Católicos Monopólio da educação
Composta por 26 educadores 1932
