Escola Nova

Mer som dette

PSICOLOGIA CRÍTICA NO BRASIL

Ved Andreyna Ferreira

COMUNIDADE QUILOMBOLA

Ved BRUNA NICOLE BUTZKE

didatica

Ved michael silva

CONTEÚDO DE METODOLOGIA DO ENSINO DAR ARTE E MÚSCALIZAÇÃO

Ved Leia Saraiva

Escola Nova

Bases filosóficas

soluções à prova- utilidade

Soluções provisórias-ajuda professor

informações- instruções-soluções

problema-reflexão

Situação- interesse

Exigia uma educação com

Obrigatoriedade

Gratuidade

Laidicidade

1950

Ganha

Ascensão do Brasil

Formação de trabalhadores

ampliação da escolarizaçao

Ideais liberais

Perde força

Estado Novo 1937/1945

Representante da pedagogia liberal

Tópico principal

Metodologia

Trabalho individual

Aprender fazendo

Apender a aprender

Porque surgiu?

Novos caminhos à educação

Surgimento

final séc. XIX- 1920

Características

Valoriza os processos mentais

desenvolvimento livre e espontâneo

Trata o sujeito como um todo

Atender as especificidades da natureza infantil

Respeito ao tempo da criança

Valorização do caráter psicológico

Criança tratada como criança

Subtópico

Manifesto dos pioneiros da Escola nova

Criticada pelos conservadores

Católicos

Monopólio da educação

Composta por 26 educadores

1932