a kevin bernal 4 éve
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Type in the name of the multiple-perspectives text.
Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson
Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.
Example: Jesse's drawing talent.
Dicotomías: 1) Lengua y Habla 2) Diacronía y Sincronía 3) La caracterización del Signo Lingüístico 4) Sustancia y Forma
Generó influencia en:
Signo Lingüístico
Refiere al elemento de signo Lingüístico
La unión entre:
¿Cómo?
Conexiones: -Sintagmáticas -Asociativas
-Delimitación Fónica -Sentido de las unidades -Determinar su función
Posee características como:
- La identidad - La realidad - Los valores del signo
Significante
Significado
Estructuralismo
Subtopic
Surge cómo:
Corriente de Estudio
Estudio Específico de la Lengua
DICOTOMÍAS
Entre ellas:
Ejes del Lenguaje
Sintagma
Componentes Lingüísticos
Tales cómo:
-Sintagma Adverbial -Sintagma Nominal -Sintagma Verbal -Sintagma Preposicional -Sintagma Adjetival
Paradigma
Contexto entre varios elementos
Estudio de Lenguas
Sincrónico
Estudia un momento exacto la Lengua
Un momento exacto
Diacrónico
Estudia la Transformación de la Lengua
En dos momentos exactos de la lengua
Lengua y Habla
Elemento Individual Lenguaje
Como se expresa la Lengua
Convenciones Adoptadas
Corriente Cultural del Siglo xx
Descriptivismo
Descriptivismo Distribucionalista
Busca describir de la mejor forma las lenguas desconocidas a partir del estructuralismo.
Características
-El estudio sincrónico/diacrónico -La segmentación del sistema lingüístico -La constitución de la lengua a partir del corpus.
Europeo
Estudiar lenguas Antiguas Europeas
Se realiza un estudio diacrónico por: -Sí se contiene registros del código
Norteamericano
Estudiar las lenguas Amerindias
Se centra en el estudio de campo
Se Realiza un estudio sincrónico por: -Amerindio no tuvo código. -Difícil proceso de asociación.
A Partir de los Herederos:
Escuela Norteamericana
Bloomfield y Harris
Lingüística Distribucional: Capacidad Lingüística para descifrar lenguas por medio de -Separar -Delimitar -Combinar
La estructuración de la Lengua: Se concibe como el estudio de dos constituyentes:
(FINAL= SINTAGMA SAUSSUREANO)
(INMEDIATO=MORFEMA)
Escuela de Copenhague
Hjelmslev
Glosemántica se separa totalmente la deducción del idioma. Con el fin de estudiar específicamente el contenido y su forma de expresión
Escuela de Praga
Troubetzkoy y Jakobson
La lengua como sistema funcional "sistema de medios de expresión tendientes a un fin definido"
