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av kevin bernal för 4 årar sedan

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FERDINAND D. SAUSSURE

Ferdinand de Saussure fue una figura trascendental en el desarrollo de la lingüística moderna. Sus enseñanzas, recopiladas por Bally y Sechehaye, introdujeron conceptos fundamentales que influyeron significativamente el estructuralismo.

FERDINAND D. SAUSSURE

FERDINAND D. SAUSSURE

Type in the name of the multiple-perspectives text.

Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson

Personaje importante a partir:

Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.

Example: Jesse's drawing talent.

Los cursos realizados por él
Publicación realizada por Bally y Sechehaye

Dicotomías: 1) Lengua y Habla 2) Diacronía y Sincronía 3) La caracterización del Signo Lingüístico 4) Sustancia y Forma

Generó influencia en:

Signo Lingüístico

Refiere al elemento de signo Lingüístico

La unión entre:

¿Cómo?

Conexiones: -Sintagmáticas -Asociativas

-Delimitación Fónica -Sentido de las unidades -Determinar su función

Posee características como:

- La identidad - La realidad - Los valores del signo

Significante

Significado

Estructuralismo

Subtopic

Surge cómo:

Corriente de Estudio

Estudio Específico de la Lengua

DICOTOMÍAS

Entre ellas:

Ejes del Lenguaje

Sintagma

Componentes Lingüísticos

Tales cómo:

-Sintagma Adverbial -Sintagma Nominal -Sintagma Verbal -Sintagma Preposicional -Sintagma Adjetival

Paradigma

Contexto entre varios elementos

Estudio de Lenguas

Sincrónico

Estudia un momento exacto la Lengua

Un momento exacto

Diacrónico

Estudia la Transformación de la Lengua

En dos momentos exactos de la lengua

Lengua y Habla

Elemento Individual Lenguaje

Como se expresa la Lengua

Convenciones Adoptadas

Corriente Cultural del Siglo xx

Descriptivismo

Descriptivismo Distribucionalista

Busca describir de la mejor forma las lenguas desconocidas a partir del estructuralismo.

Características

-El estudio sincrónico/diacrónico -La segmentación del sistema lingüístico -La constitución de la lengua a partir del corpus.

Europeo

Estudiar lenguas Antiguas Europeas

Se realiza un estudio diacrónico por: -Sí se contiene registros del código

Norteamericano

Estudiar las lenguas Amerindias

Se centra en el estudio de campo

Se Realiza un estudio sincrónico por: -Amerindio no tuvo código. -Difícil proceso de asociación.

A Partir de los Herederos:

Escuela Norteamericana

Bloomfield y Harris

Lingüística Distribucional: Capacidad Lingüística para descifrar lenguas por medio de -Separar -Delimitar -Combinar

La estructuración de la Lengua: Se concibe como el estudio de dos constituyentes:

(FINAL= SINTAGMA SAUSSUREANO)

(INMEDIATO=MORFEMA)

Escuela de Copenhague

Hjelmslev

Glosemántica se separa totalmente la deducción del idioma. Con el fin de estudiar específicamente el contenido y su forma de expresión

Escuela de Praga

Troubetzkoy y Jakobson

La lengua como sistema funcional "sistema de medios de expresión tendientes a un fin definido"