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a Angel Mario Rodriguez Garcia 4 éve

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HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE ACTIVO

El aprendizaje activo se centra en la implementación de diversas metodologías que fomentan la participación y el compromiso de los estudiantes. Una de estas metodologías es el "One Minute Paper"

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE ACTIVO

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE ACTIVO

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

RESUELVE EL PROBLEMA Y SE DA UNA SOLUCIÓN
COMPLEMENTAN CONOCIMIENTOS
REÚNEN INFORMACIÓN
IDENTIFICAN LAS NECESIDADES
PRESENTA EL PROBLEMA
ESFUERZO INTELECTUAL
APRENDIZAJE AL ABORDAR PROBLEMAS REALES

APRENDIZAJE EN AMBIENTES SIMULADOS

AUTOEVALUACIÓN Y AUTOAPRENDIZAJE
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
ERROR COMO ELEMENTO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CREAR EL ESCENARIO
TIC's
APRENDER PROCEDIMIENTOS
RECREAR ASPECTOS DE LA REALIDAD

DEBATE EN EL AULA

ORGANIZAR Y ARGUMENTAR
RESPETAR TIEMPOS
INFORMARSE

MATERIAL DE APOYO

DEFINIR EL TEMA
POLÉMICA
OPINIONES FUNDAMENTADAS

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

EVALUACIÓN DE RESULTADOS
JUSTIFICACIÓN, OBJETIVOS, ESTRATEGIAS, ACCIONES Y RESULTADOS
RUTA FORMATIVA Y ESPECIFICACIONES
MAESTRO ES UN ASESOR
TRABAJO EN GRUPO
ESCENARIO DE LA VIDA REAL

ROLE PLAYING

RETROALIMENTACIÓN
RUBRICA DE EVALUACIÓN
PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
ROTAR ROLES
DEFINIR ROLES
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
CREATIVIDAD GRUPAL
DETECTAR CONFUSIONES
APRENDIZAJES SOCIALES

TRABAJO COLABORATIVO

AMBIENTE COLABORATIVO
REPARTIR TAREAS Y DEFINIR ROLES
GRUPO HETEROGÉNEO DE 4 PERSONAS
GRUPOS PEQUEÑOS
INTERACCIÓN DE LOS ALUMNOS

ORGANIZADORES GRÁFICOS

REDES CONCEPTUALES
MAPAS ARGUMENTALES
MAPAS METALES
MAPAS CONCEPTUALES
LÓGICA DEDUCTIVA
CONCEPTOS Y SÍNTESIS
REPRESENTACIÓN VISUAL

ANÁLISIS DE ILUSTRACIONES

RESPUESTAS Y DUDAS
INTERPRETACIÓN Y PREGUNTAS
PRESENTACIÓN
SIN EL OBJETO REAL
TIPOS DE ILUSTRACIONES

ALGORÍTMICAS

FUNCIONALES

CONSTRUCCIONALES

EXPRESIVAS

DESCRIPTIVAS

COMPRENSIÓN Y ATENCIÓN

DISCUSIÓN GUIADA

IMPLEMENTAIÓN
CIERRE
INICIO
PREPARAR LA DISCUSIÓN
INTERACTUAR SOBRE UN TEMA
INTERACTIVO
MAESTRO MEDIADOR

ONE MINUTE PAPER

AL FINAL DE LA CLASE
FORMULAR PREGUNTAS
DEFINIR OBJETIVOS
AUTOEVALUACIÓN
RAZONAMIENTO CRÍTICO
OBTENER INFORMACIÓN ÚTIL

ENSEÑANZA BASADA EN PREGUNTAS

IMPLEMENTACIÓN
REDACCIÓN Y BIEN ENUNCIADAS
GRADO DE INTERÉS Y NIVEL DE ATENCIÓN
MOMENTO CLAVE
OBJETIVOS Y PREGUNTAS
MÉTODO
PENSAMIENTO DIFERENTE
ESTIMULAR
ESNTENDER