Il pensiero computazionale

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Il pensiero computazionale

7.Quali sono oggi gli strumenti per insegnare il pensiero computazionale in maniera strutturata? Purtroppo non esiste una risposta univoca a questa domanda: quel che mette d’accordo un po’ tutti coloro che a vario titolo studiano la materia (informatici, psicologi, neuroscienziati e pedagogisti) è la convinzione che, fino a che non emergerà un metodo riconosciuto (corredato di strumenti per l’insegnamento e metriche per la valutazione dell’apprendimento), la pratica della programmazione resta il veicolo più efficace.

Papert, colui che per primo coniò il termine “computational thinking” è il padre di una teoria dell’apprendimento nota come costruzionismo che sostiene che la mente umana per poter imparare bene ha bisogno di creare artefatti, ovvero rappresentazioni reali del mondo con cui interagisce. E il computer, secondo Papert, è un ottimo strumento didattico poiché, grazie alla programmazione, può creare questi artefatti. Il testimone di Papert è stato raccolto da Mitchel Resnick responsabile del Lifelong Kindergarten del MIT MediaLab che con i suoi collaboratori ha realizzato un framework per l’insegnamento del pensiero computazionale e la valutazione dell’apprendimento che si fonda sulla convinzione che i bambini possano acquisire il pensiero computazionale programmando storie interattive e videogiochi (gli artefatti di cui parlava Papert).

8.Quindi impariamo a giocare con la programmazione

1.Il pensiero computazionale è un modo di pensare che ci aiuta a formulare "soluzioni costruttive a problemi che dobbiamo risolvere

2.Che cos'è il pensiero computazionale

Sottoargomento

3.Il pensiero computazionale è lo strumento che ci consente di passare da un'idea al procedimento per realizzarla

6.Cosi come l'invenzione della stampa ha determinato una diffusione dell'alfabetizzazione così i computer faciliteranno la diffusione del pensiero computazionale

5.Qualunque sia la meta bisogna allenarsi per arrivarvi

4.Imparare a programmare è il metodo migliore per acquisire il pensiero computazionale. Programmare vuol dire fornire una serie di istruzioni chiare e precise, affinché chiunque, anche unacchina, possa raggiungere un dato obiettivo