Jesús como maestro
Type in the name of the book you have read.
No impone
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
Se abre el dialogo
Invita a pensar
Métodos
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
Exposición
Enseñanza privada de sus pensamientos a sus discipulos
Giros
Métodos como el humor, paradoja, absurdo y lógica
Da una expectativa al receptor y hace un giro para sacar una conclusión no antes imaginada
Enseñanza situacional
A partir de situaciones concretas que se presentan en el entorno
Type the main events from the end.
Add a representative picture for each of them.
Propio testimonio
Su existencia en favor de otros
Jesús enseña y vive lo que enseña
Pregúntas
Obligan al interrlocutor a ir más a fondo y buscar su propia verdad
Llevan a la enseñanza
Son precisas y bien formuladas
El interlocutor tiene la capacidad de reflexionar y responder
Imágenes
Impulsan a la imaginación
Significativas y representativas
Pertinentes y potentes
Type the main events from the middle.
Add a representative picture for each of them.
Parábolas
Busca convencer, pero no impone
Se relacionan con acontecimientos de la vida del receptor
Jesús busca que las personas compartan su visión y saquen sus propias conclusiones
Type the main events from the beginning.
Add a representative picture for each of them.
Propuestas pedagógicas
Enseñar para la libertad
Brindar herramientas para que cada quien pueda descubrir y recorrer su propio camino
Desarrollar creatividad en el propio oficio
Para enseñar a ser creativo se debe tener un estilo propio
Enseñanza - aprendizaje
Aprender a aprender y aprender a enseñar
Considerar los contextos
El lenguaje de enseñanza debe ser adecuado al receptoer y a las diversas situaciones
Desarrollar capacidades de los discientes
Confiar y trabajar con sus capacidades
Adquirir autoridad
Influenciar positivamente en las personas y conseguir que hagan lo que se quiere
Pensar sistemáticamente
Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.
Por medio del dialogo
Descubrir razones para actuar más humanamente
Contenidos importantes
Cambio de comportamiento refleja aprendizaje
Hace lo que dice y dice lo que hace
Who is the author of the book? Type in his/her name.
Actitud constante de apertura y aprendizaje
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
