a katherin sabogal 7 éve
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lectura critica en internt
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado la manera en que interactuamos y transmitimos información. Internet se destaca como un recurso crucial que potencia los procesos comunicativos, facilitando el aprendizaje y promoviendo la lectura crítica.
Megnyitás
Las redes de redes Internet un recurso para la transformación y transmisión de la información Desarrollo y potencia los procesos comunicativos interactivos y conectivos Aporta al aprendizaje y a un buen desarrollo en la lectura crítica las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) Muestran la evolución de los medios de comunicación u77c competencias del la lectura por internet Desarrollo metacognitivo Reflexivo Autoevaluación y razonamiento Competencias comunicativas Competencias tecnologícas implican Capacidad para comprender el mundo con una mirada crítica y no solo de operar Racionalidad instrumental que involucra sentidos, demanda sociales y cultura Saber hacer y operar con eficiencia y pertinencia Qué es leer en internet Requiere de unas etapas la lectura por internet Etapa de lectura hipertextual tiene tipos de lectura
Lateral
Secuenciada
Direccional
Vertical
Etapa activa de textos largos Etapa pretextar Aumento de argumentación, interpretación, síntesis. Es una actividad perceptiva y congnitiva Tipos de lectura critica Lectura Creativa Lectura Estructural Lectura Connotativa Lectura Denotativa El lenguaje de la red Las imagenes tienen similitud exagerada con hechos reales En ocasiones se usan conceptos, ilustraciones y elementos estereotipados inapropidados La sintáctica y semántica tienen claridad y reducen ambigüedad Presenta características semiologías como hipertextualidad, conectividad e interactividad permite el acceso a diferentes tipos de información Lectura Tipos de lectura según las TICS Comprensiva Crítica Realiza un proceso reciproco entre el lector y el texto Apropiación de las TICS como medidas pedagógica Personas críticas Contribuye a la predicción e inferencia Desarrolla aprendizaje