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a Agostina Figueroa 4 éve

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LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD

LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD

PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL COMISIÓN 1º7º - TURNO MAÑANA

FIGUEROA PAULA AGOSTINA GONZALEZ ANTONELLA LUCIANA

LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD

PARTES DEL LIBRO

PÁGINAS INTERIORES DEL FINAL
APÉNDICES
GUARDA
COLOFÓN
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
EPILOGO
PÁGINAS INTERIORES
PREFACIO
PRÓLOGO
PRESENTACIÓN
ÍNDICE
AGRADECIMIENTOS
PÁGINA LEGAL
PORTADA
ANTEPORTADA
SOLAPA
LOMO
CONTRATAPA
TAPA

DISCURSO ACADÉMICO

ESTRATEGIAS FRECUENTES
PREGUNTAS RETORICAS

Preguntas sin respuestas

ANCLAJE TEMPO ESPACIAL

Palabras que ubican al lector

ELEMENTOS PARATEXTUALES

Gráficos, palabras resaltadas. Mejora en la comprensión

EVALUACIONES

Toma de posición sobre un aspecto determinado

CITA DE AUTORIDAD

Reproducción de otros textos

GENERALIZACIÓN

Formular conceptos a través de ejemplos

EJEMPLIFICACIÓN

Casos concretos para entender conceptos

PARAFRASEAR

Poner en palabras sencillas conceptos complejos

CARACTERÍSTICAS
REGISTRO FORMAL

Tendencia a aparecer en textos escritos

Uso de la variedad estándar de la lengua

Densidad lexicográfica

INFERENCIAS
PRECISIÓN DEL VOCABULARIO

Vocabulario univoco

Terminología especifica

OBJETIVIDAD - SUBJETIVIDAD

SUBJETIVIDAD

Uso de metáforas

Uso de la primera persona

Toma de posiciones

ÍNDICES

OBJETIVIDAD

Neutralidad

Nominalizaciones

Uso de oraciones pasivas

Uso de la tercera persona

ESTRUCTURA INTERNA
HIPERGÉNEROS

EXPOSICIÓN

Se explican y definen conceptos

ARGUMENTACIÓN

Se dan argumentos para sustentar una opinión

DESCRIPCIÓN

Se dan características de un objeto

NARRACIÓN

Se cuentan hechos

SUPERESTRUCTURA

CONCLUSIÓN

Cierre del texto

DESARROLLO

Parte mas importante

INTRODUCCIÓN

Apertura del texto, breve descripción del mismo