LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD

Mais informações

RESILIENCIA

por Tuto Ospina

MAPA CONCEPTUAL PLANEACIÓN ESTRATEGICA Luisa Fernanda Sanchez cortes

por luisa fernanda sánchez cortes

Modelo integrador

por Tabata Osuna

LA CARNE

por Dirian Lara

PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL COMISIÓN 1º7º - TURNO MAÑANA

FIGUEROA PAULA AGOSTINA GONZALEZ ANTONELLA LUCIANA

LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD

PARTES DEL LIBRO

PÁGINAS INTERIORES DEL FINAL

APÉNDICES

GUARDA

COLOFÓN

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

EPILOGO

PÁGINAS INTERIORES

PREFACIO

PRÓLOGO

PRESENTACIÓN

ÍNDICE

AGRADECIMIENTOS

PÁGINA LEGAL

PORTADA

ANTEPORTADA

SOLAPA

LOMO

CONTRATAPA

TAPA

DISCURSO ACADÉMICO

ESTRATEGIAS FRECUENTES

PREGUNTAS RETORICAS

Preguntas sin respuestas

ANCLAJE TEMPO ESPACIAL

Palabras que ubican al lector

ELEMENTOS PARATEXTUALES

Gráficos, palabras resaltadas. Mejora en la comprensión

EVALUACIONES

Toma de posición sobre un aspecto determinado

CITA DE AUTORIDAD

Reproducción de otros textos

GENERALIZACIÓN

Formular conceptos a través de ejemplos

EJEMPLIFICACIÓN

Casos concretos para entender conceptos

PARAFRASEAR

Poner en palabras sencillas conceptos complejos

CARACTERÍSTICAS

REGISTRO FORMAL

Tendencia a aparecer en textos escritos

Uso de la variedad estándar de la lengua

Densidad lexicográfica

INFERENCIAS

PRECISIÓN DEL VOCABULARIO

Vocabulario univoco

Terminología especifica

OBJETIVIDAD - SUBJETIVIDAD

SUBJETIVIDAD

Uso de metáforas

Uso de la primera persona

Toma de posiciones

ÍNDICES

OBJETIVIDAD

Neutralidad

Nominalizaciones

Uso de oraciones pasivas

Uso de la tercera persona

ESTRUCTURA INTERNA

HIPERGÉNEROS

EXPOSICIÓN

Se explican y definen conceptos

ARGUMENTACIÓN

Se dan argumentos para sustentar una opinión

DESCRIPCIÓN

Se dan características de un objeto

NARRACIÓN

Se cuentan hechos

SUPERESTRUCTURA

CONCLUSIÓN

Cierre del texto

DESARROLLO

Parte mas importante

INTRODUCCIÓN

Apertura del texto, breve descripción del mismo