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Perfil de Salida del Alumno

Ciclos

Áreas de Desarrollo Personal

Competencias

Marco Curricular del Nivel de Preparatoria

Organización estructural Curricular

Niveles

Segundaría

Primaria

Incial

Contenido Trasversales

Educación en Población

Población Familia y Sexualidad

Conservación del Medio Ambiente

Pluriculturalidad Ecuatoriana

Derechos Humanos

Seguridad Ciudadanía y Defensa Nacional

Trabajo y Producción

Ejes Curriculares Nacionales

Asume los Siguientes ejes

Aprender Hacer (Transcendencia, Identidad y Autonomía)

Aprender a Vivir Juntos Convivencia-Ciudadanía Conciencia Ambiental

Aprender a Conocer Aprendizaje Permanente y Autonomía

Aprender a Hacer Cultura Emprendedora y Productiva

Características

es

Significativo

Abierto y Reconceptualista

Flexible

Diversificable

Concepción de Currículo

Debe ser

Permanente

y un

Producto Social