Normativa y lineamientos vigentes para trabajos de grado en las Especializaciones ECEDU (Garcia et al, 2017)
La educación abierta y a distancia aborda una variedad de aspectos que incluyen la filosofía educativa, la pedagogía, y la diversidad en la enseñanza. Se destaca la importancia del bilingüismo y la tecnología en la educación, así como la gestión del conocimiento y la inclusión.
Referencias
García Sandoval, Y., Gamboa Mora, M. C., Rivera Piragauta, J. A., & Tibaduiza Rodríguez, O. A. (2017). Lineamientos para la presentación de trabajos de grado de los programas de especialización de la ECEDU.
Olivera, Gutiérrez, Pescadpr, Pinto & Daza. (2020). Guía para el desarrollo de las opciones de trabajo de grado Especializaciones ECEDU.
Pedraza, C. E., & Salazar, G. A. (2016). PAPS-PEP Nuevo Reglamento Estudiantil.
UNAD, (2020). Acuerdo Nro. 034 del 26 de mayo de 2020.
UNAD, (2020): Normas APA sëptima versión
Encabezado abreviado
Totalidad de
créditos
Acuerdo 034 del 2020
Plazo para el desarrollo
de la opción de grado
Créditos académicos
4 periodos ordinarios
Créditos de Maestría
Seminario Especializado
Aprobado 80% de los créditos
académicos del programa y pagar derechos pecuniarios
3.5
Monografía
Proyecto de investigación
Proyecto aplicado
Modalidades de trabajo de grado
Núcleo 3. Pedagogía y didáctica para la educación superior a distancia
Núcleo 2. Investigación e innovación para la educación con el uso de las TIC
Núcleo 1. Universidad, gestión y liderazgo
Especialización en Educación Superior a Distancia
Núcleo 3. Investigación educativa en educación, cultura y política
Núcleo 2. Nuevas ciudadanías y cultura
para la paz en escenarios de posconflicto
Núcleo 1. Educación, inclusión
y formación política
Especialización en Educación
Cultura y Política
Núcleo 2. Aprendizaje autónomo y gestión del conocimiento
Núcleo 1. Pedagogía para el desarrollo humano y sostenible
Especialización en Pedagogía para
el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo
12. Pedagogías mediadas
11. Pedagogía, didáctica y currículo
10. Factores asociados a la calidad
de la educación a distancia
9. Educación intercultural e inclusiva
8. Historia y prospectiva de la
educación abierta y a distancia
7. Filosofía y educación
6. Visibilidad, gestión del conocimiento
y educación inclusiva
5. Infancias, educación y diversidad
4. Bilingüismo en la educación a
distancia mediada por tecnologías
3. Etnoeducación, cultura y comunicación
2. Educación y desarrollo humano
1. Argumentación pedagógica y aprendizaje
Normas APA 7 versión
Usabilidad
Apropiadamente
Títulos y párrafos
Bordes, marcas de agua
Colocar ningún logo
Paginas en blanco
Debe quedar espacio
libre
Títulos no se etiquetan
con # y letras
Da comienzo nueva
pagina
Paginan todas
las paginas
Sangría en cada párrafo
Justificado a la izquierda
Títulos sin subrayar
Interlineado 2.0
Doble espacio
Parrafos
Cultura de la originalidad
Turnitin
Citación
Referenciación
Normativa
Propia
Nacional
Internacional
Información
Autor
Plagio
Procedimiento de grados
Diploma y acta
Documentación
Grado
Haber aprobado
Derechos de grado
Opción de grado
Reglamento estudiantil (capitulo 8)
Inscribir y desarrollar la opción de grado
40% créditos académicos
del programa
Núcleos problémicos
(Olivera et al, 2020,p. 13)
Líneas de investigación
(Olivera et al, 2020,p. 4)
Normativa y lineamientos vigentes para trabajos de grado en las Especializaciones ECEDU (Garcia et al, 2017)