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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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DIVERSIDAD ETNICA Y CULTURAL

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El sistema educativo de Ecuador

Se evaluó la comprensión de los estudiantes de 3° y 6° grado 6 en la región, se demuestra que a medida que pasan los años en la educación las deficiencias cognitivas se acentúan

Esta tendencia es confirmada por el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo

La excepción es lectura en sexto grado, donde el promedio del países significativam ente menor al promedio regional

Crecimiento de la demanda educativa

La educación se atendía con las pocas escuelas gestionadas a nivel local. Desde 1901 con las escuelas nocturnas

No obstante, a inicios del siglo XX era analfabeta el 74,14% de la población ¡en edad escolar!, y en 1940 la población entre 6 y 14 años analfabeta y semi analfabeta era del 70,5%, en buena medida por la exclusión de este derecho a la entonces mayoritaria población

Situación del aprendizaje

la educación básica y bachillerato ¿sucede lo mismo con la apropiación del conocimiento?

Ecuador presenta puntajes que no difieren del promedio regional en casi todas las pruebas.

Esta tendencia es confirmada por el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo

En promedio solo la mitad alcanzan los objetivos propuestos.