a Edwin Ottoniel Espinoza 4 éve
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se divide en 3 niveles
post convencional
consiste en una perspectiva superior a la sociedad llega al mas alto nivel de las normas de su propia comunidad adoptando principios de toda sociedad buena
etapa 6
se encuentran estipulados
en la moralidad de principios eticos universales
que estos a su vez se definen en 2
y el mal
el bien
se basan en
normas abstractas de justicia y respeto por todos los seres humanos que trascienden en leyes o controles sociales.
etapa 5
se basaron
orientacion del contacto social
se enfoca enque
las personas piensan en forma racional y valoran la voluntad y el bienestar de la sociedad.
convencional
se da en la adolescencia consiste en un enfoque desde la perspectiva de uno mismo como miembro de una sociedad.
etapa 4
etapa de la preocupacion y la conciencia social se toma en cuenta lo que refleja la ley y la evolucion de las normas en una etapa altamente equilibrada
se enmarcan las leyes y las normas tambien se consideran los derechos humanos
etapa 3
entrada la pre adolescencia en el nivel de razonamiento convencional la define como la etapa del niño bueno
se evaluan 2 esquemas
las circunstancias
atencion del actor
juegan un papel importante
en la motivacion que aqui se persiguen intereses sin dañar a otros y se espera mas de uno y de los demas.
pre convencional
se da entre los 7 y los 12 años en la cual algunos adultos y adolescentes se encuentran en este nivel y las personas actuan por controles externos.
etapa 2
definida como el hedonismo ingenuo en esta etapa se siguen las reglas con fines egoistas se valoran los actos en funcion de necesidades.
surge un nuevo estandar
que es la justicia aca los individuos ya no creen que el castigo surge despues de una accion sino que hacer algo malo implica hacerle algo malo a alguien convirtiendose esto en una falta
etapa 1
se define como la orientacion hacia el castigo ala desobediencia donde la bondad y la maldad de un acto depende de las consecuencias
caracterizada por
el niño no logra entender el castigo es una respuesta posible ante hacer algo malo tiene el castigo como una accion autentica de hacer algo malo
