a Alexander Flores 9 éve
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TIC EN LA EDUCACIÓN UNVERSITARIA
La investigación-acción en el ámbito educativo se caracteriza por su enfoque colaborativo y ético, donde las acciones humanas y las situaciones sociales son analizadas y descritas detalladamente.
Megnyitás
INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EDUCACIÓN Proceso de la Investigación-Acción Inicio de nuevo proceso Realizar un Informe Reformular propuesta Evaluar el proceso de investigacion Aplicar la propuesta y mejorar la practica educativa Subtema Diseñar una propuesta de cambio Analizar e interpretar la información del problema Realizar un diagnóstico del problema Selección de un problema Topic principal Rol del docente Demuestra flexibilidad y capacidad. Tiempo y dedicación Trabaja a voluntad Deja a un lado el recelo profesional Actitud creativa y conocimeinto actualizado Superar las situaciones hostiles conciente y critacamente Estrategias didácticas eficaces Mejorar conocimiento de los estudiantes Mejorar y transformar la educación Caracteristicas esenciales Tiene una raíz epistemológica cualitativa Valora la subjetividad Resultado más interpretación Registra, recopila, analizar nuestros propios juicios Relación de horizontalidad, diálogo y retroalimentación Proceso sistemático Trabaja políticamente Mantiene un proceso y ejercicio ético Es colaborativa Es participativa Teoriza la práctica Es descriptivo – exploratorio Analiza y describe acciones humanas y situaciones sociales
