Categorie: Tutti - школа - история - материалы - дети

da Светлана Зарубина mancano 8 anni

424

60 лет - это не возраст

В преддверии 60-летнего юбилея школы организаторы столкнулись с рядом проблем, связанных с недостаточной подготовленностью детей к работе с аудио, фото и видеотехникой, а также их нежеланием заниматься сбором и обработкой материалов.

60 лет - это не возраст

60 лет - это не возраст

Type in the title of your story.


To name your story, you have to think of the overall message and what you want your audience to understand from the story. Also, make it relevant and easy to remember. Examples:
- theme: Audition, by Barbara Walters;
- main character's name: Robinson Crusoe, by Daniel Defoe;
- use of gerund to describe the plot: Waiting for Godot, by Samuel Beckett;
- time or numbers: 1984, by George Orwell;
- line that best describes the theme: Pride and Prejudice, by Jane Austen;
- key object or possessive in the story: Charlotte's Web, by E.B. White;
- story setting: Twenty Thousand Leagues Under the Sea, by Jules Verne

CLOSING

OUTCOME

The outcome


This is the closure section of the story.

Лучшие исследовательские работы примут участие в конкурсах различного уровня
Во всех доступных печатных и электронных СМИ будут опублткованы самые интересные материалы
В конце учебного года пройдет итоговый слет поисковых отрядов, на котором ребята расскажут о проделанной работе. Будут представлены презентации, выполненные в разных программах, пройдет выставка лучших поисковых работ прошлых лет. В День юбилея школ пройжет праздничный концерт, на который будут приглашены участники событий тех лет. Будут выпущены буклеты об истории щколы, выпущен сборник воспоминаний "60 лет - это не возраст"

Brief ending for your story


Try answering these questions in order for you to come up with a closure:
- Have all problems been solved?
- Is it clear what happens with all your characters in the story?
- Has the challenged transformed your main character?
- How do the characters feel in the end?

CLIMAX

The climax


This is the moment when the main character passes by the last obstacle and finally faces its great challenge.

Для решения проблем будет создан график обучения членов поисквых отрядов, будут проводится индивидуальные и групповые консультации, будут проведены промежуточные отчеты о проделанной работе

How does your main character finally solve the problem?


The climax usually follows one of these patterns:
- Realization (the character puts together all the pieces of the puzzle and solves the mystery);
- Resolution (the character needs to transforms itself during the confrontation);
- Choice (the character has to make a difficult choice).

MIDDLE

OBSTACLES

The obstacles


There wouldn't be any tension and excitement in your story if there weren't any obstacles that get in your character's way.

Дети не захотят работать над этой темой
взрослые млгут отказаться от сотрудничества
Дети не умеют собирать и обрабатывать материалы
Дети не умеют правильно работать с аудио, фото и видеотехникой
многие выпускники школы сменили место жительства, девушки поменяли фамилии, а кто-то уже ушел из жизни
Многие обучающиеся не знают историю своей семьи.

What stands in the way of your character to accomplish his goal?


Type in the obstacles.Usually, the obstacles come in sets of three. This way, your story can evolve and be exciting for your audience.

can't swim very well, shark invasion, sea stormstrong allergy to dogs, pack of wolves, hunters invasionloses coin, finds coin but it is soon stolen, hard time deciding whether to return or not to his real lifereceives medication, fight with dangerous patient, someone reveals his escape planmemory loss, no support from family, the game takes place earlier than expected
MOTIVATION

The motivation


Your character(s) need(s) motivation in order to solve the challenge(s).

Юбылей школы - большой праздник для города. Большинство жителей города в разное время были выпускниками школы Им будет очень интересно узнать, как изменилась школа, встретится со своим учителями и одноклассниками

Why does your character need to confront this challenge?


Why does your character need to confront this challenge? What does he/she expect to accomplish by solving it?

will marry in 3 dayshe/she loves the childcan fix the mistakes in the pastwants to help other misplace patients escapechance to win the World Chess Championship
CHALLENGE

The challenge


Each story has a main character and that character usually needs to solve a problem or challenge.The character's challenge is the one that creates tension throughout the story.

Нужно провести слет поисковых отрядов школы и вручить поисковые задания
Неоходимо для каждого поискового отрядас учетом возрастных особенностей и возможностей разработать поисковые задания

Challenges


Type in any other challenges which the main character or other characters in the story need to face.

Приближается 60-летний юбилей школы. Необходимо собрать новые поисковые материалы для пополнения фондо школьного музея

What is the main challenge in your story?


Type it in.Try to come up with an interesting challenge with which the character needs to struggle.

wakes up one morning in the middle of the oceandiscovers that his/her child turns into a werewolf at nightis sent back in time after rubbing an old coinis misplaced in a mental institutionbecomes blind before the most important game in his career

BEGINNING

CHARACTERS
MБОУ СОШ № 10 г.Юрги

Character's name


Type in the name of your character.

Формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Main goal


What is your character's main goal?

fight Evilfind lovedefeat his/her enemyrule the worldmake friendstime travelmake an awesome discovery

Personality

творческий

гармоничный

выносливый

подтема

ответственный

успешный

верный

стремительный, уверенный, развивающийся, привлекательный, умный, жизнерадостный, добрый, заботливый, вдожновенный

Character traits


Which traits best describe the character's personality?

introvertedloyalkindindependentquick-thinkingadventuresomeidealisticsweet-naturedcalmrisk-takercreativewittystrictfussyweirdclumsyharshaggressivecarelessclingingcowardlycrueldeceitfulimpulsive

Учителя и ученики школы

Type of character


Decide what type of character he/ she is.

Protagonist (main character): Harry PotterAntagonist (main character's opponent): Lord VoldemortFlat (stereotypical character): Mr. Filch from Harry Potter sagaRound (his/ her personality develops throughout the story): Hermione GrangerStatic (his/ her personality doesn't evolve throughout the story): Professor McGonagollDynamic (dramatical change in personality): Neville LongbottomConfidant (the main character trusts him/ her): Ronald WeasleyFoil (contrasting character who enhances the personality of another character): Draco Malfoy