AGENDA 2030-Obiettivo 4: Garantire un’istruzione di qualità inclusiva ed equa e promuovere opportunità di apprendimento continuo per tutti

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AGENDA 2030-Obiettivo 4: Garantire un’istruzione di qualità inclusiva ed equa e promuovere opportunità di apprendimento continuo per tutti

TFA IX CORSO DI TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA; PROF MASSIMILIANO LO IACONO, CORSISTA MARINO FORTUNATA EMANUELA

PROGRESSI NELL'ISTRUZIONE

PARITA' DI GENERE NELL'ISTRUZIONE

La parità di genere nell'istruzione è stata raggiunta solo in una piccola percentuale dei paesi, con una maggiore disuguaglianza nei paesi più poveri

TASSO DI ALFABETIZZAZIONE GIOVANILE

Il taso di alfabetizzazione giovanile ha raggiunto il 92%, ma rimane una preoccupazione per la concentrazione di analfabetismo in alcune regioni del mondo

PERCENTUALE DI BAMBINI SULLA BUONA STRADA DELLO SVILUPPO

In 74 paesi, circa il 70% dei bambini di età compresa tra i 3 e i 4 anni è sulla buona strada dello sviluppo in almeno tre aree

Accesso all'istruzione

Tasso di completamento della scuola primaria

Il tasso di completamento della scuola primaria è aumentato dal 70% nel 2000 all'84% nel 2018 e si prevede che raggiungerà l'89% entro il 2030

Didattica a distanza durante la pandemia

L'accesso alla didattica a distanza è stato fondamentale durante la chiusura delle scuole a causa della pandemia

Pre-scolarizzazione

Crescita della pre-scolarizzazione: essa è aumentata costantemente negli ultimi anni raggiungendo il 67% nel 2018

Sfide educative globali

https://invalsiopen.it/agenda-onu-2030-diritto-istruzione/

Alfabetizzazione dei giovani

Circa 103 milioni di giovani nel mondo non possiedono ancora le competenze di base in lettura e scrittura, di cui oltre il 60% sono donne

Bambini esclusi dall'istruzione primaria

Attualmente ci sono ancora 57 milioni di bambini esclusi dall'istruzione primaria, di cui la metà vive nell'Africa Subsahariana

Progressi nell'accesso all'istruzione

Nonostante i progressi compiuti, secondo l'ONU è necessario raddoppiare gli sforzi per garantire l'istruzione universale

PCTO: Integrazione delle Competenze Trasversali per un Futuro Sostenibile

I Traguardi dell’Obiettivo 4 da raggiungere entro il 2030

Il Programma d’azione dell’ONU, sottoscritto nel 2015 dai governi dei 193 Paesi membri e articolato in 169 Target o Traguardi, è una marcia comunitaria, composta da obiettivi comuni a tutta l’umanità, da percorrere tutti insieme entro il 2030.

Includendo l’educazione tra i pilastri del futuro dell’umanità, l’ONU ha messo sotto i riflettori della comunità internazionale gli stretti legami tra il livello e la qualità dell’istruzione e la promozione dello sviluppo sostenibile e la realizzazione di società più eque e inclusive.