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da Sandra Nunes manca 1 anno

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Aprendizagem entre Pares

Avaliar a influência da aprendizagem entre pares na educação prática de estudantes de enfermagem revela um impacto significativo na autoeficácia dos alunos. Ao compará-la com a supervisão tradicional, observa-se que a aprendizagem entre pares proporciona um ambiente colaborativo onde os estudantes podem praticar e aprimorar suas habilidades em um contexto realista.

Aprendizagem entre Pares

Aprendizagem entre Pares

Como é que esta questão tem sido estudada?

Abordagem Qualitativa

Objetivos

Investigar os efeitos da aprendizagem entre pares na educação da prática clínica sobre o desempenho autoavaliado de estudantes de enfermagem

Paradigma Atual

Desenho quase experimental VS Abordagem Qualitativa
Investigar os efeitos da Aprendizagem entre Pares na Prática Clínica

Importância

Modelo permite que alunos pratiquem habilidades
Melhora Autoeficácia da Aprendizagem

Avanços

Grupo Aprendizagem entre Pares
Supervisão Tradicional

Que questões há incerteza e conflito na evidência?

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